题目内容
统计全班同学过生日的情况，完成统计表并回答问题．
（1） 月份过生日的人最多， 月份过生日的人最少．
（2）十一月份过生日的同学比 月份过生日的同学 ．
（3）你还能提出哪些数学问题？
| 月份 | 一月 | 二月 | 三月 | 四月 | 五月 | 六月 | 七月 | 八月 | 九月 | 十月 | 十一月 | 十二月 |
| 人数 |
（2）十一月份过生日的同学比
（3）你还能提出哪些数学问题？
考点：统计图表的填补,从统计图表中获取信息
专题：统计数据的计算与应用
分析：（1）根据统计表，很容易回答．
（2）选定一个月，找出十一月份过生日的同学人数，然后与这个月的人数比较即可．
（3）根据表中数据，提出问题，并解决问题．
（2）选定一个月，找出十一月份过生日的同学人数，然后与这个月的人数比较即可．
（3）根据表中数据，提出问题，并解决问题．
解答：
解：
（1）八月份过生日的人最多，十一月份过生日的人最少．
（2）十一月份过生日的同学比十月份过生日的同学少．
（3）全班共有多少人？
4+3+3+4+2+2+4+6+2+5+1+4=40（人）
答：全班共有40人．
故答案为：八，十一，十，少．
| 月份 | 一月 | 二月 | 三月 | 四月 | 五月 | 六月 | 七月 | 八月 | 九月 | 十月 | 十一月 | 十二月 |
| 人数 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 6 | 2 | 5 | 1 | 4 |
（2）十一月份过生日的同学比十月份过生日的同学少．
（3）全班共有多少人？
4+3+3+4+2+2+4+6+2+5+1+4=40（人）
答：全班共有40人．
故答案为：八，十一，十，少．
点评：此题的设计切合实际，考查了学生的统计知识，以及根据数据解决问题的能力．
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