题目内容
5．想一想，填-填．（1）光华小学三、四年级各有5个教学班，每班派出20人参加“歌唱祖国”红歌比赛，一共有多少人参加比赛？
方法一：
5×2=10表示：两个年级有多少个班；
20×10=200表示：两个年级一共有多少人参加；
方法二：
5×20=100表示：一个年级有多少人参加；
100×2=200表示：两个年级一共有多少人参加；
（2）小精灵玩具厂计划让第一车间20名员工一周生产玩具2800个，平均每人每天生产玩具多少个？
方法一：
2800÷20=140表示：1名员工一周生产多少个；
140÷7=20表示：平均每人每天生产多少个；
方法二：
2800÷7=400表示：20名员工一天生产多少个；
400÷20=20表示：平均每人每天生产多少个．
分析 （1）根据整数乘法的意义，可以先求出两个年级一个有多少个班，再求一共有多少人参加；也可以先求出每个年级有多少人参加，再求两个年级一个有多少人参加；
（2）根据整数除法的意义，可以先求出每名员工一周生产多少个，再求平均每人每天生产多少个；也可以先求出20名员工一天生产多少个，再求平均每人每天生产多少个；据此解答．
解答 解：（1）
方法一：
5×2=10表示：两个年级一共有多少个班；
20×10=200表示：两个年级一共有多少人参加．
方法二：
5×20=100表示：每个年级有多少人参加，
100×2=200表示：两个年级一共有多少人参加．
（2）方法一：
2800÷20=140表示：1名员工一周生产多少个；
140÷7=20表示：平均每人每天生产多少个；
方法二：
2800÷7=400表示：20名员工一天生产多少个；
400÷20=20表示：平均每人每天生产多少个；
故答案为：两个年级有多少个班；两个年级一共有多少人参加；每个年级有多少人参加；两个年级一共有多少人参加．
1名员工一周生产多少个；平均每人每天生产多少个；20名员工一天生产多少个；平均每人每天生产多少个．
点评 此题考查的目的是理解掌握整数乘法、除法的意义、计算法则及应用．
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