题目内容
16．小强坐在教室第2列第5行，用数对表示为（5，2）×．（判断对错）分析 数对中前面的数表示列，后面的数表示行，数对中间用逗号隔开．据此解答．
解答 解：数对中前面的数表示列，后面的数表示行，所以小强坐在教室第2列第5行，用数对表示为（2，5）．
所以原题说法错误．
故答案为：×．
点评 本题主要考查了学生对数对表示方法的掌握情况．
练习册系列答案
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7．得数比1800大，比2800小的算式是（ ）
| A． | 37×65 | B． | 76×59 | C． | 53×24 |
