题目内容
17．王华坐在教室的第三列第四行，用数对（3，4）来表示，李丽坐在第5列第1行，可以用（ ）来表示．| A． | （1，5） | B． | （5，1） | C． | （0，5） |
分析 由“王华坐在教室的第三列第四行，用数对（3，4）来表示”可知，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此根据李丽坐的列与行，即可用数对表示李丽坐的位置．
解答 解：王华坐在教室的第三列第四行，用数对（3，4）来表示，李丽坐在第5列第1行，可以用（5，1）来表示．
故选：B．
点评 解答此题的关键是根据已知条件确定数对中每个数字所代表的意义．
练习册系列答案
暑假接力赛新疆青少年出版社系列答案
相关题目
7．
3月份为民鞋店A、B两种鞋的销售情况如表：
①请你在如图方格中画出你认为最能反映数量变化情况的统计图：
②3月份B品牌鞋共销出多少双？
③从图上看出，B品牌在哪段时间销量减少最快？
④如果你是经理，你准备怎样利用统计图提供的信息？
3月份为民鞋店A、B两种鞋的销售情况如表：| 时间 销量 品牌 | 第一周 | 第二周 | 一 第三周 | 第四周 |
| A | 20 | 30 | 28 | 35 |
| B | 40 | 32 | 17 | 6 |
②3月份B品牌鞋共销出多少双？
③从图上看出，B品牌在哪段时间销量减少最快？
④如果你是经理，你准备怎样利用统计图提供的信息？
8．595+301的估算结果是（ ）
| A． | 800 | B． | 900 | C． | 1000 |
