Question

在学校运动会上，四（1）班的同学取得了优异的成绩（获奖人数见下表）．为此，班级家长委员会奖励350元给他们购买奖品．下图是几个中队委员正在选购奖品，请你帮助他们设计一种购买方案并说明理由．

第一名	3人
第二名	4人
第三名	6人
鼓励奖	12人

校园文体店
品    名	售   价
钢笔	12元/枝
计算器	22元/个
篮球	40元/个
圆珠笔	4元/枝
羽毛球拍	35元/副
铅笔盒	18元/个

Answer 1

考点：最佳方法问题

专题：传统应用题专题

分析：为了奖励到各个层次，同时又应有所差别，奖品的价格可以按获奖的名次从高到低购买奖品，第一名：1个足球；第二名：1个计算器；第三名：1支钢笔；鼓励奖：1支圆珠笔；据此解答．

解答： 解：40×3+22×4+12×6+4×12
=120+88+72+48，
=328（元）；
所以，第一名：1个足球；第二名：1个计算器；第三名：1支钢笔；鼓励奖：1支圆珠笔．

点评：本题设计方案时要注意：（1）奖励到各个层次，同时又应有所差别，（2）奖品的总价只要不超过350元．