题目内容

5米的数学公式和6米的数学公式一样长．________．

正确
分析：根据乘法的意义分别求5米的和6米的是多少，再进行判断．据此解答．
解答：5×=（米），
6×=（米），
．
故答案为：正确．
点评：本题主要考查了学生根据乘法的意义解决问题的能力．
练习册系列答案
相关题目
（1）5个
2
9
的和用乘法算式表示是
2
9
×5
2
9
×5
，积是
10
9
10
9
．
（2）3米的
1
3
和7米的
(   )
(   )
一样长．
（3）
7
10
×
3
7
表示
7
10
的
3
7
是多少
7
10
的
3
7
是多少
．
（4）
3
17
+
3
17
+
3
17
+
3
17
=
(   )
(   )
×(   )=(   )．
（5）12×(
1
4
+
2
3
)=12×
1
4
1
4
○12×
2
3
2
3
．
（6）
1
5
×
7
8
+
7
8
×
4
5
=
7
8
7
8
○（
1
5
1
5
+
4
5
4
5
）．
5米的
6
7
和6米的
5
7
一样长．
正确
正确
．
补充条件再解答。
1．车上原有68人，到站后下车了20人，__________，车上现在有多少人？
2．买每瓶2元的牛奶3瓶，____________，牛奶和饼干一共花了多少钱？
3．一支竹竿插入水里的部分有13米，___________，这支竹竿长多少米？
4．王小丽买了4个笔记本后，还剩12元，___________，她原来有多少元？
5．一个三角形三条边都一样长，___________，三角形三条边一共长多少米？
6．一座楼房，__________，这座楼房从一楼到四楼顶高多少米？
判断题。（对的打“√”．错的打“×”）
（1）吨=0.25吨=25%吨。
[     ]
（2）甲数的和乙数的不一定相等。
[     ]
（3）圆的周长一定是圆的直径的π倍。
[     ]
（4）10千克增加它的后，再减少，结果还是10千克。
[     ]
（5）两根同样长的电线，第一根用去，第二次用去米，剩下的一样长。   
[     ]
（6）把一个圆形铁片剪掉一半，面积和周长都减少一半。
[     ]

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