题目内容
哥哥按1：：100的比例尺，画出表示教室长度的线段是acm，弟弟按1：150的比例尺，画出表示同一间教室长度的线段应是 cm．
考点：图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）
专题：比和比例应用题
分析：先依据“图上距离÷比例尺=实际距离”计算出教师的实际长度，进而依据“实际距离×比例尺=图上距离”即可求解．
解答：
解：a÷
×
=100a×
=
a（cm）
答：画出表示同一间教室长度的线段应是
acm．
故答案为：
a．
| 1 |
| 100 |
| 1 |
| 150 |
=100a×
| 1 |
| 150 |
=
| 2 |
| 3 |
答：画出表示同一间教室长度的线段应是
| 2 |
| 3 |
故答案为：
| 2 |
| 3 |
点评：此题主要依据图上距离、实际距离和比例尺的关系解决问题．
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