题目内容
16.小军坐在教室的第4列,第5行,用数对(4,5)表示.小林的位置是(1,3),小林坐在第1列3行.分析 根据数对的意义作答,即数对中的第一个数表示列数,第二个数表示行数,由此得出答案.
解答 解:小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,
小林的位置是(1,3),
那么小林坐在第1列第3行;
故答案为:1,3.
点评 此题考查了数对的写法(先看在第几列,这个数就是数对中的第一个数;再看在第几行,这个数就是数对中的第二个数)及数对表示的意义.
练习册系列答案
相关题目
6.
把一张边长为12厘米的正方形纸片对折成两个同样大小的长方形(如图)其中一个长方形的周长是( )
| A. | 24cm | B. | 36cm | C. | 48cm |
7.一个数除以13,商是100,余数是11,这个数是( )
| A. | 1301 | B. | 1311 | C. | 1321 |
11.当x=2,r=4时,2x+5r( )30.
| A. | > | B. | = | C. | < |