Question

8．如图是希望小学五、六年级同学制作标本情况的统计表．

	合计	昆虫	植物	矿石
总  计
五年级		15	30	21
六年级		25	42	5

（1）将表格填写完整．
（2）根据上面的统计表，完成统计图．
（3）植物标本的件数最多．
（4）从图表中你还知道哪些数学信息？
五年级制作的件数少于六年级制作的件数；矿石标本数最少等．

Answer 1

分析 （1）根据统计表中所提供的数据，即可分别求出每种标本的合计件数、各年级的件数、总计，然后填表即可．
（2）根据统计表所提供的数据，在图分别绘制出每个年级制作的每种标本的直条图，标上数据等即可．
（3）根据统计图（表）中的数据即可看出哪种标本的件数最多．
（4）我们还可以得到如下信息：五年级制作的件数少于六年级制作的件数；矿石标本数最少等．

解答 解：（1）昆虫：25+15=40（件）
植物：30+42=72（件）
矿物：21+5=26（件）
五年级：15+30+21=66（件）
六年级：25+42+5=72（件）
总计：66+72=138（件）
将表格填写完整（下图）：

	合计	昆虫	植物	矿石
总  计	138	40	72	26
五年级	66	15	30	21
六年级	72	25	42	5

（2）根据上面的统计表，完成统计图（下图）：

（3）26件＜40件＜72件
答：植物标本的件数最多．
（4）答：从图表中你还知道如下数学信息：
五年级制作的件数少于六年级制作的件数；矿石标本数最少等．
故答案为：植物，五年级制作的件数少于六年级制作的件数；矿石标本数最少等．

点评 此题主要考查的是如何根据复式统计表所提供的数据绘制复式条形统计图、观察复式条形统计图并从图中获取信息，然后再解决有关问题．注意，绘制复式条形统计图时要写上标题，标上数据、标上图例及绘图时间等．直条宽度相同，分布均匀，美观大方．