题目内容
下面是六年级(1)班期中数学测试情况统计图.

(1)在竖轴上填上适当的数量.
(2)全班一共有 人.得优秀的男生人数是女生人数的 倍.
(3)如果全班的平均分是87.6分,女生的平均分是85分,那么男生的平均分多少分?
(1)在竖轴上填上适当的数量.
(2)全班一共有
(3)如果全班的平均分是87.6分,女生的平均分是85分,那么男生的平均分多少分?
考点:以一当五(或以上)的条形统计图
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)由图上标注的数据可以看出,竖轴上每格代表5人.
(2)各成绩段男、女生人数之和就是全班人数;用得优秀男生人数除以女生人数.
(3)全班平均分乘全班人数就是全班部分,用全班部分减去女生部分(女生平均分乘女生人数),除以男生人数就是男生平均分.
(2)各成绩段男、女生人数之和就是全班人数;用得优秀男生人数除以女生人数.
(3)全班平均分乘全班人数就是全班部分,用全班部分减去女生部分(女生平均分乘女生人数),除以男生人数就是男生平均分.
解答:
解:(1)在竖轴上填上适当的数量(下图):

(2)(15+10)+(5+10)+(5+3)+1+1)
=25+15+8+2
=50(人)
15÷10=1.5
全班一共有50人.得优秀的男生人数是女生人数的1.5倍.
(3)[87.5×50-(10+10+3+1)×85]÷(15+5+5+1)
=[4375-24×85]÷26
=[4375-2040]÷26
=2335÷26
≈89.81(分)
答:男生的平均分约是89.81分.
(2)(15+10)+(5+10)+(5+3)+1+1)
=25+15+8+2
=50(人)
15÷10=1.5
全班一共有50人.得优秀的男生人数是女生人数的1.5倍.
(3)[87.5×50-(10+10+3+1)×85]÷(15+5+5+1)
=[4375-24×85]÷26
=[4375-2040]÷26
=2335÷26
≈89.81(分)
答:男生的平均分约是89.81分.
点评:此题是考查条形统计图的认识,如何从条形统计图中获取信息,再根据所获取的信息解决实际问题.
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