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为了表示数量的增减变化情况,应用( )统计图.
A.扇形
B.折线
C.条形
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根据统计图的特点可知:为了表示数量的增减变化情况,应用折线统计图;
故选:B.
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如果想看看自己本学期每次测验成绩,应选用______统计图最好.
如图是某班数学期末考试的统计图,可惜已经破损了.已知:这个班数学期末考试的合格率为95%.成绩优秀的人数占全班的35%.成绩“良好”的人数比“优秀”的人数多
2
7
.
请你算一算:
(1)该班一共有______人参加了这次考试;
(2)其中成绩达到优秀的一共有______人;
(3)成绩良好的有______人.
(4)请补齐统计图.
要记录某种蔬菜一个月中的价格变化情况,用______统计图比较合适.
用来表示各部分与总数之间的关系,应选用( )
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
可以很容易看出各种数量多少的是______统计图.
根据统计表做统计图,然后回答问题.
两支篮球在一次农民运动会上的四场比赛结果统计表
第一场
第二场
第三场
第四场
甲队/分
65
70
80
90
乙队/分
90
85
89
80
(1)甲球队和乙球队分别在哪一场比赛中获得的分数最多?
(2)哪一次两球队的分数相差最少?
(3)根据统计图,简单分析两球队在比赛中的表现.
制图并回答问题.
(1)下半年的营业收入共是______万元.
(2)第四季度的营业收入比第一季度多______%.
(3)已知上半年的营业收入共是1050万元,请你把上图补充完整.
(4)想一想,益民百货商场二OO二年平均每月的营业收入是______万元.
把下面的发票填写完整.
天天超市发票
品名
单价
数量
总价
钢笔
15
2
文具盒
4
合计
--
--
82
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