题目内容
14．一堆苹果分给幼儿园小朋友，一班分得总数的$\frac{1}{2}$，二班分得总数的$\frac{1}{3}$，还剩10千克，求原来有苹果多少千克？分析 将苹果总量当作单位“1”，根据分数减法的意义，剩下的10千克占总量的1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算，则总量是10÷（1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$）千克．
解答 解：10÷（1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$）
=10$÷\frac{1}{6}$
=60（千克）
答：原来有60千克苹果．
点评 首先根据已知条件求出已知数量占单位“1”的分率是完成本题的关键．
练习册系列答案
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9．计算（能简算的要简算）
| $\frac{6}{5}$÷（$\frac{1}{2}$-$\frac{4}{7}$×$\frac{7}{12}$） | $\frac{7}{2}$÷$\frac{5}{4}$+$\frac{15}{2}$÷$\frac{5}{4}$ | 55×$\frac{53}{54}$ |
| （$\frac{4}{3}$-$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$）÷$\frac{5}{12}$ | （0.75-$\frac{3}{16}$）×（$\frac{2}{9}$+$\frac{1}{3}$） | （$\frac{5}{6}$-$\frac{2}{3}$）×$\frac{9}{10}$ |
4．下面（ ）是清除键．
| A． | ON/C | B． | MC | C． | CE |