题目内容
先根据统计表制折线统计图,再回答问题.
(1)育红小学各年级向灾区希望小学捐款钱数统计表.

(2)观察统计图,这六个年级捐款钱数有什么变化?
(3)育红小学平均每个年级捐款多少元?
(4)中心小学捐款是育红小学捐款总数的1.5倍,中心小学捐款多少元?
(5)请你提出一个问题,并解答.
(1)育红小学各年级向灾区希望小学捐款钱数统计表.
| 年级 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
| 钱数(元) | 20 | 35 | 50 | 72 | 85 | 98 |
(2)观察统计图,这六个年级捐款钱数有什么变化?
(3)育红小学平均每个年级捐款多少元?
(4)中心小学捐款是育红小学捐款总数的1.5倍,中心小学捐款多少元?
(5)请你提出一个问题,并解答.
考点:统计图表的填补,从统计图表中获取信息
专题:统计图表的制作与应用,统计数据的计算与应用
分析:(1)根据统计表提供的数据绘制折线统计图即可;
(2)观察统计图可知,这六个年级捐款钱数再逐渐的增多.
(3)把六个年级的钱数加在一起,然后再除以6即可得到育红小学平均每个年级捐款数.
(4)运用求一个数的几倍是多少,用乘法进行解答即可.
(5)提出一个问题:六年级的捐款比一年级多捐多少元?用减法进行解答即可.
(2)观察统计图可知,这六个年级捐款钱数再逐渐的增多.
(3)把六个年级的钱数加在一起,然后再除以6即可得到育红小学平均每个年级捐款数.
(4)运用求一个数的几倍是多少,用乘法进行解答即可.
(5)提出一个问题:六年级的捐款比一年级多捐多少元?用减法进行解答即可.
解答:
解:(1)绘制折线统计图如下:

(2)观察统计图可知,这六个年级捐款钱数再逐渐的增多.
(3)(20+35+50+72+85+98)÷6
=360÷6
=60(元)
答:育红小学平均每个年级捐款60元.
(4)(20+35+50+72+85+98)×1.5
=360×1.5
=540(元)
答:中心小学捐款540元.
(5)六年级的捐款比一年级多捐多少元?
98-20=78(元)
答:六年级的捐款比一年级多捐78元.
(2)观察统计图可知,这六个年级捐款钱数再逐渐的增多.
(3)(20+35+50+72+85+98)÷6
=360÷6
=60(元)
答:育红小学平均每个年级捐款60元.
(4)(20+35+50+72+85+98)×1.5
=360×1.5
=540(元)
答:中心小学捐款540元.
(5)六年级的捐款比一年级多捐多少元?
98-20=78(元)
答:六年级的捐款比一年级多捐78元.
点评:此题主要考查的是如何从统计表中获取信息,然后再根据信息进行绘制折线统计图、解释即可.
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