题目内容
(2004?无锡)在一幅比例尺是
的学校平面图上,量得校门口到高年级教学楼的距离是4.5厘米,校门口到高年级教学楼的实际距离是
| 1 | 5000 |
225
225
米.分析:根据比例尺的意义,知道在图上是1厘米的距离,实际距离是5000厘米,现在知道图上距离是4.5厘米,根据整数乘法的意义,即可求出实际距离是多少.
解答:解:5000×4.5=22500(厘米);
22500厘米=225米;
答:校门口到高年级教学楼的实际距离是225米.
故答案为:225.
22500厘米=225米;
答:校门口到高年级教学楼的实际距离是225米.
故答案为:225.
点评:解答此题的关键是,弄懂比例尺的意义,找准对应量,特别注意对应量的单位名称,找出数量关系,列式解答即可.
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