题目内容
(1)图1中有
(2)图2中有
(3)图3中有
(4)图4中有
考点:组合图形的计数
专题:几何的计算与计数专题
分析:(1)图1有5个正方形;有3×2个长方形;
(2)图2有5个长方形;
(3)图3中有5个平行四边形.
(4)按照一定的顺序,分类进行统计,边长为1的有多少个;边长为2的有多少个;边长为3的有多少个;边长为4的有多少个;然后合并起来即可.据此解答.
(2)图2有5个长方形;
(3)图3中有5个平行四边形.
(4)按照一定的顺序,分类进行统计,边长为1的有多少个;边长为2的有多少个;边长为3的有多少个;边长为4的有多少个;然后合并起来即可.据此解答.
解答:
解:(1)图1有5个正方形;有3×2=6个长方形;
(2)图2有5个长方形;
(3)图3中有5个平行四边形;
(4)边长为1的正方形有3×3=9(个),
边长为2的正方形有2×2=4(个),
边长为3的正方形有1个,
9+4+1=14(个),
故答案为:5;6;5;5;14.
(2)图2有5个长方形;
(3)图3中有5个平行四边形;
(4)边长为1的正方形有3×3=9(个),
边长为2的正方形有2×2=4(个),
边长为3的正方形有1个,
9+4+1=14(个),
故答案为:5;6;5;5;14.
点评:此题主要考查计数方法的应用,解答这类问题要按照一定顺序去观察分析,探寻其中的规律,只要发现了规律问题就容易解决.
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