摘要：单位:F-N.S-m.所W-N• m 焦耳-J 1J=1 N• m) 用手慢慢匀速举起两个鸡蛋.升高1米时.手对鸡蛋做的功差不多就是1焦. 出示例题1:人拉着重为2000牛的车子沿水平方向前进5米.人拉车的力做的功是多大? 演示:人拉车的力做的功是:W＝F•S=2000 N×5 m =10000 J＝104 J. 分析:从上可知.不能简单地说“有了力有了距离就把它们相乘就得到功.要明确是什么力做功.力的方向上通过了多少距离. 提问:要计算出人拉车的力所做的功还必须知道什么? 若人用了400牛的拉力拉车子.拉力做的功是多大?板演过程. 出示例题2:重力为100牛的物体.受到20牛的水平拉力.在水平面上匀速前进5米.则重力做功是多少焦.拉力做功是多少焦?
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请完成下面两个实验探究实验．
（1）如图1是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置，铜块和木块的大小和形状完全相同，长木板固定，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动．
①图甲中弹簧测力计的读数为
②图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使
③比较甲、乙两图，可得结论：接触面粗糙程度一定时，压力越大，
④比较乙、丙两图，可得到结论：
（2）如图2是小红“探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系”的实验装置．实验数据如下表：
①计算斜面表面为棉布时的机械效率：
②分析数据可以得到结论：当斜面倾角一定时，
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（1）如图1是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置，铜块和木块的大小和形状完全相同，长木板固定，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动．
①图甲中弹簧测力计的读数为
2.2
2.2
N，该弹簧测力计的分度值是0.2
0.2
N．②图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使
压力
压力
相同；③比较甲、乙两图，可得结论：接触面粗糙程度一定时，压力越大，
摩擦力越大
摩擦力越大
；④比较乙、丙两图，可得到结论：
木块
木块
（木块、铜块）表面粗糙程度大一些．（2）如图2是小红“探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系”的实验装置．实验数据如下表：
| 斜面表面状况 | 木块重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率n/（%） |
| 木板 | 2.1 | 0.4 | 1.6 | 0.8 | 0.84 | 1.28 | 65.6 |
| 棉布 | 2.1 | 0.4 | 2 | 0.8 | 0.84 | 1.6 | 52.5 52.5 |
52.5
52.5
%②分析数据可以得到结论：当斜面倾角一定时，
斜面越粗糙，机械效率越低
斜面越粗糙，机械效率越低
．
小明学过有关机械效率的知识后，提出了一个问题：斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？针对这个问题他做了探究实验，实验装置如图所示，并记录实验数据如下表：
（1）根据表中数据，可求出第三次实验的机械效率为 ．
（2）通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是 ．
（3）通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：
．
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| 实验次数 | 斜面的 倾斜程度 |
物体重 G/N |
物体上升高度h/m | 沿斜面拉力 F/N |
物体移动距离S/m | 有用功 W有/J |
总功 W总/J |
机械效率η |
| 1 | 较缓 | 5.0 | 0.10 | 1.6 | 0.50 | 0.50 | 0.80 | 63% |
| 2 | 较陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.50 | 0.75 | 1.1 | 68% |
| 3 | 最陡 | 5.0 | 0.25 | 3.1 | 0.50 |
（2）通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是
（3）通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：
（2013?庆阳）用如图所示器材测滑轮组的机械效率．（1）在图上画出滑轮组最省力的绕线方式．
（2）安装好实验器材后，记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置，
（3）某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m，钩码重1.5N，其他被测和计算的数据如下表：
| 拉力F/N | 拉弹簧测力计的线端通过距离S/m | 有用功W有用/J | 总功W总/J |
| 0.6 | 0.4 | 0.3 | 0.24 |
0.4
0.4
和0.24
0.24
．（4）若用上述装置提起重1.5N的钩码，机械效率为?1；提起重3N的钩码，机械效率为?2，则?1
＜
＜
?2（填“＞”、“＜”或“=”）
小明用如图所示的装置探究斜面的机械效率，实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动，测量数据记录如下表：| 实验次数 | 斜面倾角 | 斜面材料 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
| 1 | 30° | 玻璃 | 7 | 0.5 | 4.9 | 1 | 3.5 | 4.9 | 71.4% |
| 2 | 30° | 木板 | 7 | 0.5 | 6.0 | 1 | 3.5 | 6.0 | |
| 3 | 30° | 毛巾 | 7 | 0.5 | 6.5 | 1 | 3.5 | 6.5 | 53.8% |
| 4 | 20° | 木板 | 7 | 0.34 | 4.9 | 1 | 2.38 | 4.9 | 48.6% |
| 5 | 15° | 毛巾 | 7 | 0.26 | 5.1 | 1 | 1.82 | 5.1 | 35.7% |
改变斜面的粗糙程度
改变斜面的粗糙程度
．（2）在第二次实验中，斜面的机械效率为
58.3%
58.3%
，物体受到的摩擦力为2.5
2.5
N．（3）分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其他条件一定时，
斜面越粗糙，斜面的机械效率越小
斜面越粗糙，斜面的机械效率越小
．（4）若通过分析第1、4、5次实验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大．你认为存在的问题是：
没有控制斜面的粗糙程度相同
没有控制斜面的粗糙程度相同
．
在“测滑轮组的机械效率”的实验中，小刚同学用图18所示的同一套滑轮组按不同