摘要:鼓膜(4)鼓膜 2. 说话人的音色 3. 振动 空气 气体
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某同学用一支最大刻度是5N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力,实验测得的数据如下表所示,他去掉最后一次600g砝码后,指针回到了0.5N的读数处.
问:(1)指出该同学做实验的错误之处;
(2)去掉错误部分,你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系.
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| 砝码质量(g) | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 |
| 弹簧秤读数(N)(砝码重力) | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 已无刻度 可读 |
(2)去掉错误部分,你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系.
小明同学在测动滑轮的机械效率时,选用了重力不同的两个动滑轮,在其它条件相同时做了六次实验,记录并计算了下表数据
分析实验次数1、2、3或4、5、6可得出的结论是
分析实验次数1、4或2、5或3、6可得出的结论是
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| 动滑轮 | 实验次数 | 被提钩码重/N | 动滑轮机械效率 |
| 甲 (G甲=1N) |
1 | 10 | 83.3% |
| 2 | 20 | 87.0% | |
| 3 | 30 | 90.9% | |
| 乙 (G乙=2N) |
4 | 10 | 76.9% |
| 5 | 20 | 85.1% | |
| 6 | 30 | 86.9% |
提起的物体越重,动滑轮的机械效率越高
提起的物体越重,动滑轮的机械效率越高
;分析实验次数1、4或2、5或3、6可得出的结论是
提起的物体相同时,动滑轮越大,机械效率越低
提起的物体相同时,动滑轮越大,机械效率越低
.相同
相同
,最右边瓶发出的是1
1
音(选填“1,2,3,4,5,6,7,i”);透过玻璃瓶看到物体的颜色是由物体反射的色光
物体反射的色光
决定的.(1)请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′(要求标出A′、B′).
(2)该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大.他测出了不同距离时像的高度,并将实验结果填在了表格中,根据表中的数据可以得到的结论是:蜡烛和小孔的位置固定后,像的高度h与像到小孔的距离S成
正比
正比
(选填“正比”或“反比”).
| 像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
| 像到小孔的距离S/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
1.4×109m
1.4×109m
.“探究导体电阻与导体长度、横截面积、材料”的实验电路如图1所示,a、b、c、d是四种不同的金属丝.

现有几种康铜合金丝和镍铬合金丝,其规格如下表所示.
(1)电路图中四种金属丝应分别选上表中的
(2)某学生对实验数据分析归纳出:电路图中四种金属丝的电阻R与长度L、横截面积S的关系可用比例式R∝L/S来表示(“∝”是正比符号).你认为是否正确,为什么?
(3)在交流与合作时,有位学生提出用图示2的电路,只要将图中P端分别和1、2、3、4相接,读出电流,利用电流跟电阻成反比的关系,也能探究出导体电阻与其影响因素的定量关系,请你对其作出评价.(提示:如可行,请说明好在哪,如不行,请说出问题所在)
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现有几种康铜合金丝和镍铬合金丝,其规格如下表所示.
| 编号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2) |
| A | 镍铬合金 | 0.8 | 0.8 |
| B | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
| C | 镍铬合金 | 0.3 | 0.5 |
| D | 镍铬合金 | 0.3 | 1.0 |
| E | 康铜丝 | 0.3 | 0.5 |
| F | 康铜丝 | 0.8 | 0.8 |
BCDE
BCDE
(用编号表示).(2)某学生对实验数据分析归纳出:电路图中四种金属丝的电阻R与长度L、横截面积S的关系可用比例式R∝L/S来表示(“∝”是正比符号).你认为是否正确,为什么?
(3)在交流与合作时,有位学生提出用图示2的电路,只要将图中P端分别和1、2、3、4相接,读出电流,利用电流跟电阻成反比的关系,也能探究出导体电阻与其影响因素的定量关系,请你对其作出评价.(提示:如可行,请说明好在哪,如不行,请说出问题所在)