（2013?翔安区一模）对知识进行归纳总结，是一种重要的学习方法．以下是小明学习了“凸透镜成像”的知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中正确的是（　　）

下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程记录，有不完整的地方，请你帮他填写完整．
（1）课题：研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原理．
我们组的同学组装了如图所示的实验装置，在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放一根电阻丝，甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大．通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度升高，体积膨胀，煤油上升的高度越．
实验过程：
①接通电路一段时间，比较两瓶中的煤油哪个上升得高，实验结果是：瓶中的煤油上升得高．这表明，串联时的电阻越大，产生的热量越．
②在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后，调节滑动变阻器，加大电流，重做上述实验，通电时间与前次相同．在两次实验中，比较甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高．实验结果：在第二次实验中，瓶中煤油上升得较第一次的．这表明，同一电阻，电流越大，电流产生的热量越．
③实验表明：通电时间越长，瓶中煤油上升得越高，电流产生的热量越．我们小组的同学一起对实验现象进行归纳分析，找到了电流产生热量的多少和因素有关．
（2）应用：有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律，请举两个例子．．

下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程记录，有不完整的地方，请你帮他填写完整．
课题：研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原理：

我们组的同学组装了如图所示的实验装置，在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放一根电阻丝，甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大．通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度升高，体积膨胀，煤油上升的高度越．
实验过程：
①接通电路一段时间，比较两瓶中的煤油哪个上升得高，实验结果是：瓶中的煤油上升得高．这表明，电阻越大，产生的热量越多．
②在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后，调节滑动变阻器，加大电流，重做上述实验，通电时间与前次相同．在两次实验中，比较甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高．实验结果：在第二次实验中，瓶中煤油上升得较．这表明，电流越大，电流产生的热量越多．
③实验表明，通电时间越长，瓶中煤油上升得越高，电流产生的热量越．
我们小组的同学一起对实验现象进行归纳分析，找到了电流产生热量的多少和哪些因素有关．

学校科技小组参加市科技创新大赛，研究光在水和玻璃中的反射规律和折射规律，从实验中得到如下数据，表1是光从空气射入水中的测量数据，表2是光从空气射入玻璃的测量数据：
表1

入射角α	0°	15°	30°	45°	60°
反射角β	0°	15°	30°	45°	60°
折射角γ	0°	11.3°	22.1°	35.4°	40.9°

表2

入射角α	0°	15°	30°	45°	60°
反射角β	0°	15°	30°	45°	60°
折射角γ	0°	9.9°	19.5°	28.1°	35.3°

对表1、表2的数据进行归纳分析，得出的结论是（写两条）
①；
②．