摘要：40． 物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度.小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度.能用得上的器材只找到了:弹簧测力计.可乐瓶.茶杯.石块.还有一些线绳. (1)请你帮助她设计一个实验方案.并按要求填入下表. 所用器材 实验步骤(并写出直接测得的物理量的符号 ) 计算出牛奶密度的表达式(用直接测得的物理量的符号表示) 弹簧测力计.可乐瓶.茶杯.水.细线 (1)可乐瓶的物重 (2)可乐瓶和牛奶的物重 (3)可乐瓶和牛奶同体积的水的物重 (2)为了使测量结果更精确.在实验过程中应注意哪些问题 可乐瓶的质量不可忽略不计.测量时水和牛奶的体积必须相等 -
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在7月29日进行的罗马世锦赛男子800米自由泳决赛中，中国选手张琳为中国游泳队夺得了此次罗马世锦赛的首块金牌，同时也将世界纪录缩短了逾6秒．最终以7分32秒的成绩率先抵达终点．这是我国男子游泳选手第一次在世界大赛中夺得金牌．在当天的决赛中，张琳800米自由泳平均速度是 （保留一位小数）
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（2013?闸北区二模）某小组同学通过实验研究实心圆柱体（圆柱体密度大于液体密度）浸入液体的过程中，圆柱形容器中液体对容器底面压强的变化情况．如图所示，他们将高H为0.10米的圆柱体挂在绳子下面，逐步改变其下表面到液面的距离h，用仪器测出液体对容器底面的压强p，将h和p记录在表一中．然后，他们变换液体重复实验，将数据记录在表二中．为进一步研究p和h的关系，他们计算了相邻两次实验中h及p的变化量△h和△p，并将结果分别记录在表一和表二的后二列中．（已知ρ1＞ρ2，容器足够深，液体不溢出．）表一（液体密度为ρ1）
| 实验序号 | h （米） |
p （帕） |
△h （米） |
△p （帕） |
| 1 | -0.02 | 1000 | 0.0l | 0 |
| 2 | -0.01 | |||
| 3 | 0 | 1000 | 0.01 | 100 |
| 4 | 0.0l | 1100 | ||
| 5 | 0.02 | 1200 | 0.02 | 200 |
| 6 | 0.04 | 1400 | ||
| 7 | 0.05 | 1500 | 0.03 | 300 |
| 8 | 0.08 | 1800 | ||
| 9 | 0.10 | 2000 | 0.04 | 0 |
| 10 | 0.14 | 2000 |
| 实验 序号 |
h （米） |
p （帕） |
△h （米） | △p （帕） |
| 11 | -0.02 | 800 | 0.0l | 0 |
| 12 | -0.0l | 800 | ||
| 13 | 0 | 0.0l | 80 | |
| 14 | 0.0l | 880 | ||
| 15 | 0.02 | 960 | 0.02 | 160 |
| 16 | 0.04 | 1120 | ||
| 17 | 0.05 | 1200 | 0.03 | 240 |
| 18 | 0.08 | 1440 | ||
| 19 | 0.10 | 1600 | 0.04 | 0 |
| 20 | 0.14 | 1600 |
1000
1000
、800
800
．②分析比较实验序号4、5、6、7与8或14、15、16、17与18等数据中p和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：在圆柱体浸入同种液体的过程中，
液体对容器底面的压强随着圆柱体浸入液体中的深度的增大而增大
液体对容器底面的压强随着圆柱体浸入液体中的深度的增大而增大
．③请进一步综合分析表一、表二中的相关数据，并归纳得出结论．
（a） 分析比较实验序号3～8或13～18中△p和△h的数据及相关条件，可得到初步结论：
在圆柱体没有全部浸没液体中之前，在圆柱体浸入同种液体过程中，△p与△h的比值是一个定值
在圆柱体没有全部浸没液体中之前，在圆柱体浸入同种液体过程中，△p与△h的比值是一个定值
．（b） 分析比较实验序号3～8和13～18中△p和△h的数据及相关条件，可得到初步结论：
在圆柱体没有全部浸没液体中之前，在圆柱体浸入不同种液体过程中，△p与△h的比值是不同的，液体密度越大，比值越大
在圆柱体没有全部浸没液体中之前，在圆柱体浸入不同种液体过程中，△p与△h的比值是不同的，液体密度越大，比值越大
．④他们继续分析实验序号9和10或19和20数据及相关条件，发现圆柱体浸入液体后，当h大于
0.1米
0.1米
时，压强p不再随h而变化．
改变滑动变阻器的位置，多测几组数据记录如下，分析表中的数据可知