摘要:31.(1)不能遗传,有种子. 能演传:三个. 提示:此题综合性较强.主要考查可遗传变异和不可遗传变异.秋水仙素和生长素作用的区别,通过分析无籽西瓜的培育过程.联系植物的个体发育.应用染色体组的知识.区分变异是否可遗传.主要看生物产生的变异是遗传物质改变引起的.还是环境改变引起的. 无籽番茄的培育利用的是生长素促进果实发育的原理.在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素.因未受粉.种子不能发育.但涂抹的生长素却促进子房发育成果实.无籽番茄的主要部分是果皮.其由子房壁发育而来.所以染色体数与母本番茄是一致的.遗传物质并没有改变.属于不可遗传变异.其枝条扦插后.长成的植物所结的果实是有种子的.在无籽西瓜的培育过程中.染色体数目发生改变.因而其遗传物质已经改变.所以变异是可遗传的.但因为无籽.不能用种子繁殖后代.容易误认为无籽西瓜不能遗传.用技条繁殖是一种验证手段.其后代仍是三个染色体组.说明三倍体无籽西瓜的无籽性状是可遗传的.三倍体西瓜无种子.要获得三倍体的种子.必须每年用四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交制种.无籽西瓜的培育属于多倍体育种.四倍体植株上结出果实.即果实A.果实的果皮由子房壁发育而来.种皮由珠被发育而来.均含有四个染色体组.胚由受精卵发育而成.含有三个染色体组.在种子发育过程中.胚乳被子叶吸收.西瓜种子无胚乳.两片子叶肥厚,储存营养.第二年种下种子.胚决定了长出的植物为三倍体.三倍体在减数分裂过程中联会紊乱.因而不能形成正常的生殖细胞.长成无籽的三倍体西瓜.即果实B.

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遗传密码的破译是生物学史上一个伟大的里程碑,自1953年DNA双螺旋结构模型提出以后,科学家就围绕遗传密码展开了全方位的探索。经过理论推测和实验证明,科学家于1965年破译了所有氨基酸的密码子。下面是几种氨基酸的密码子:精氨酸:CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG;缬氨酸:GUU、GUC、GUA、GUG;甘氨酸:GGU、GGC、GGA、GGG;组氨酸:CAU、CAC;色氨酸:UGG;甲硫氨酸:AUG

(1)如果用含有C、U两种碱基相间排列的一个mRNA为模板合成蛋白质,则合成的多肽链有        种氨基酸组成.假若决定一个氨基酸的碱基是二个或四个,那么合成的每条多肽链有      种氨基酸组成。

(2)如果A、C两种碱基的核苷酸足量,且将含A、C两种碱基的核苷酸以25%:75%的比例混合合成mRNA,那么合成的信使RNA含有       种密码子,其中CAC理论上应占        

(3)有一种六肽,当用化学方法将其降解后,得到了三种多肽,测得其中的三种多肽是:甲硫氨酸——组氨酸——色氨酸;精氨酸——缬氨酸——甘氨酸;甘氨酸——甲硫氨酸——组氨酸,决定该六肽的mRNA最多可以有                 种不同的碱基序列。

(4)某一蛋白质分析表明,在编码甘氨酸的位点和编码缬氨酸的位点上发生的三种突变都是由一个碱基替换引起的。突变的起源如下:

精氨酸←甘氨酸→ 缬氨酸 →甲硫氨酸

则甘氨酸最可能的密码子是         

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遗传密码的破译是生物学史上一个伟大的里程碑。自1953年DNA双螺旋结构模型提出以后,科学家就围绕遗传密码展开了全方位的探索。经过理论推测和实验证明,科学家于1965年破译了所有氨基酸的密码子。下面是几种氨基酸的密码子:精氨酸:CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG,缬氨酸:GUU、GUC、GUA、GUG,甘氨酸:GGU、GGC、GGA、GGG,组氨酸:CAU、CAC,色氨酸:UGG,甲硫氨酸:AUG

请回答下列问题:

(1)如果用含有C、U两种碱基相间排列的mRNA为模板合成蛋白质,那么合成的多肽链应该有________种氨基酸组成,假若决定一个氨基酸的碱基是二个或四个,那么合成的多肽链应该有________种氨基酸组成。

(2)如果将含A、C两种碱基的核苷酸以25%:75%的比例混合合成mRNA,那么合成的信使RNA含有________种密码子,其中CAC理论上应占________

(3)如果在基因的相关碱基序列中分别增加一个、二个、三个碱基,或者减少一个、二个、三个碱基,可推测,对蛋白质功能影响最小的最可能是________的情况。

(4)有一种六肽,当用化学方法将其降解后,得到了三种多肽,测得其中的三种多肽是:甲硫氨酸——组氨酸——色氨酸;精氨酸——缬氨酸——甘氨酸;甘氨酸——甲硫氨酸——组氨酸。则该六肽的氨基酸序列为________,决定该六肽的mRNA最多可以有________种不同的碱基序列。

(5)对某一蛋白质的分析表明,在编码甘氨酸的位点上发生了三次突变,都是由一个碱基替换引起的。氨基酸变化如下:

则甘氨酸的密码子最可能是________

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