题目内容

书面表达

假设你是红星中学高二(1)班的学生李华，利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你从准备到送行的全过程。

注意：1．周记的开头已为你写好。

2．词数不少于60。

Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe．

____________________

答案：
解析：

One possible version：

　　Last weekend, I helped my grandparents,prepare their trip to Beidaihe．On Saturday morning together with my grandparents．I searched the Internet for the train schedule, the weather in Beidaihe,and some hotel information,In the afternoon,I wen to the train station and managed to buy two tickets for my grandparents need, such as clothes, glasses,an umbrella,and a map．The next morning , I went to the station to see them off．Waving goodbye to them on the platform, I felt happy for them and wished them a safe journey．


练习册系列答案
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书面表达

假设你是刘明，寒假期间准备去北京旅游．请你根据下面的提示，用英语给你的网友李红写一封邮件．主要内容如下：

1．你以前从未去过北京，请他当向导，带你参观长城，颐和园和其它名胜；

2．想住在他家里，以便聊聊彼此的生活和学习；

3．问候他的父母．

注意：1．词数100左右；开头结尾已给出，不计入总词数

2．颐和园the Summer Palace

Dear Li Hong,

I haven’t heard from you for quite a long time．How have you been these days?

______________________________

______________________________

Yours sincerely,

Liu Ming

书面表达

假设你是刘明，寒假期间准备去北京旅游。请你根据下面的提示，用英语给你的网友李红写一封邮件。主要内容如下：

1．你以前从未去过北京，请他当向导，带你参观长城，颐和园和其它名胜；

2．想住在他家里，以便聊聊彼此的生活和学习；

3．问候他的父母。

注意：1．词数100左右；开头结尾已给出，不计入总词数

2．颐和园 the Summer Palace

Dear Li Hong,

I haven’t heard from you for quite a long time．How have you been these days?

________________________

________________________

Yours sincerely,

Liu Ming

书面表达

假设你是某中学新老师李红，请给你的朋友张华写一封信：告诉他你第一天上课的情况，主要内容如下：

1．描述一件课堂上令你印象深刻的事情；

2．介绍你处理该事的方式；

3．谈谈你的感想。

注意：

1．词数不少于100个；

2．可适当发挥想象，增加细节，以使行文连贯；

3．文中不得出现与本人及学校相关的任何真实信息。

第二节  书面表达(满分25分)

假设你是李红，最近感冒刚好。你班的美籍同学Mary发来电子邮件询问你的病情，想了解你是不是患了甲型H1N1流感。请你根据以下提示用英语回一封电子邮件。

只是普通感冒，已经康复。

描述你生病时的感受：（1）健康的重要性 （2）要多锻炼，增强体质；

邀请她周末一起去学校锻炼。

注意：1。120词左右；2。可适当增加细节，以使行文连贯；3。开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Mary,

Thank you for your caring for my health.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 With best wishes,

                                                              Yours sincerely

                                                                 Li Hong

第二节：书面表达

假设你是滨海中学高三（1）班的学生王红，校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根据以下六幅图的先后顺序，将你所做的一件好事及感受以日记形式记述下来，向校报投稿。

注意：日记的开头已为你写好，内容可以适当增加细节，使故事连贯，词数不少于100。     生词：calling card名片。

Saturday，June2                                                    Fine

One day，on my way home after school，                                ______________

                                                                                

                                                                                 

                                                                                

                                                                                

                                                                                

                                                                                 

                                                                                

                                                                                

                                                                                 

                                                                                

                                                                                

                                                                                 

                                                                                

                                                                                

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