题目内容
时间：四月第一周
活动内容：
台上：唱歌、跳舞
操场上：篮球比赛
环保：用废纸制作成花或卡片之类的东西
创新：用树叶制作成中国地图
收获：放松、交朋友、发挥潜能等
[写作内容] 假设你是校报记者，写一篇简讯报道这次活动。你的报道需包括以下五方面的内容：
1. 本次活动的概况(名称、时间、目的)；
2. 介绍台上和操场上的活动；
3. 介绍环保及特色；
4. 介绍创新活动及特色；
5. 收获或感想。
[写作要求] 必须使用5个句子表达全部内容。
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were various activities including singing, dancing on the stage, basketball matches on the playground and so
on. Besides, the students put waste paper to artistic use by coloring and crafting some things, such as flowers,
cards, etc. The most attractive part of the art week was that some students made a map of China with leaves.
Therefore, the students benefited a lot from these activities by showing their hidden talents, making friends and,
above all, freeing themselves from endless homework and exams.
答案不唯一
基础写作：（共15分）
[写作内容]
为丰富同学们的课间活动内容，最近你校试行音乐和点播歌曲活动。对此，同学位看法不一。假如你是班长李华，请根据你的调查情况写一个汇报，交给你们的校长Smith先生。
| 赞成 | 反对 |
| 1. 放松神经，减轻疲劳 | 1. 声音嘈杂，影响休息 |
| 2. 带来欢笑，是美的享受 | 2. 课间时间短，上课受影响 |
[写作要求]
1.只能使用５个句子表达全部内容
2.开头和结尾已给出（不计入总字数）。
参考词汇：放松 relaxation (n.); 疲劳 tiredness (n.)
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear Mr. Smith,
As a monitor, I think I should say something about the practice of playing music during the class break in our school. …
Truly yours,
Li Hua
．基础写作 (共1小题，满分15分)
为丰富学生校园生活，你校举办了一次艺术周活动，活动内容如下：
| 时间：十二月第一周 活动内容： 台上：唱歌、跳舞 操场上：拔河比赛（tug-of-war） 环保：用废纸制作成花或明信片之类的东西 创新：用树叶制作成中国地图 收获：放松、交朋友、发挥潜能（show one’s hidden talents）等 |
这次活动的概况（名称、时间、目的）；
介绍台上和操场上的活动；
介绍环保及特色；
介绍创新活动及特色；
收获或感想。
[写作要求]
必须使用5个句子表达全部所给的内容。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
基础写作(共1小题，满分15分)
你们学校学生会最近组织了一次“有烦恼向谁倾诉”的调查活动。请根据以下的调查数据，用英语给校报写一篇新闻稿，反映调查结果。
[写作内容]
|
倾诉对象 |
百分比 |
理 由 |
|
同学和朋友 |
61% |
同龄人容易交流和理解；不想让父母担心 |
|
父母和家长 |
22% |
老师家长阅历丰富，有生活和教育经验 |
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没有 |
17% |
不愿和别人说自己的事或难以与别人相处 |
[写作要求]
1．只能使用5个句子表达全部内容； 2．短文的开头已为你写好。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Recently the Student Union has carried out a survey—“To whom do you go when in trouble?” The results are as follows.