题目内容

6．It was the culture，rather than the language，____made it hard for him to adapt to the new environment abroad．（　　）
A．whereB．whyC．thatD．what

分析 句意：是文化而不是语言使得他很难适应国外新的环境．

解答 答案C
本题是强调句型．其结构是"It is/was+被强调部分+that/who+句子剩余部分．"当被强调部分是人时用who，其它都用that．因为本题被强调部分是the culture，为物，故用that．所以选择C项．

点评 考查强调句型．主要要掌握强调句的结构，"It is/was+被强调部分+that/who+句子剩余部分．"然后再看看强调的是人还是物，选出连接词that或 who即可．

练习册系列答案
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1．Peanuts to This
Proudly reading my words，I glanced around the room，only to find my classmates bearing big smiles on their faces and tears in their eyes．Confused，I glanced toward my stone-faced teacher．Having no choice，I slowly raised the report I had slaved over，hoping to hide myself．"What could be causing everyone to act this way？"
Quickly，I flashed back to the day Miss Lancelot gave me the task．This was the first real talk I received in my new school．It seemed simple：go on the Internet and find information about a man named George Washington．Since my idea of history came from an ancient teacher in my home country，I had never heard of that name before．As I searched the name of this fellow，it became evident that there were two people bearing the same name who looked completely different!One invented hundreds of uses for peanuts，while the other led some sort of army across America．I stared at the screen，wondering which one my teacher meant．I called my grandfather for a golden piece of advice； flip （掷） a coin．Heads-the commander，and tails-the peanuts guy．Ah!Tails，my report would be about the great man who invented peanut butter，George Washington Carver．
Weeks later，standing before this unfriendly mass，I was totally lost．Oh well，I lowered the paper and sat down at my desk， burning to find out what I had done wrong．As a classmate began his report，it all became clear，"My report is on George Washington，the man who started the American Revolution．"The whole world became quite!How could I know that she meant that George Washington？
Obviously，my grade was awful．Heartbroken but fearless，I decided to turn this around．I talked to Miss Lancelot，but she insisted：No re-dos； no new grade．I felt that the punishment was not justified，and I believed I deserved a second chance．Consequently，I threw myself heartily into my work for the rest of the school year．Ten months later，that chance unfolded as I found myself sitting in the headmaster's office with my grandfather，now having an entirely different conversation．I smiled and flashed back to the embarrassing moment at the beginning of the year as the headmaster informed me of my option to skip the sixth grade．Justice is sweet!

60．What did the author's classmates think about his report？B
A．Controversial．    B．Ridiculous．
C．Boring．           D．Puzzling．
61．Why was the author confused about the task？A
A．He was unfamiliar with American history．
B．He followed the advice and flipped a coin．
C．He forgot his teacher's instruction．
D．He was new at the school．
62．The underlined word"burning"in Para.3 probably meansD
A．annoyed                           B．ashamed
C．ready                             D．eager
63．In the end，the author turned things aroundB
A．by redoing his task
B．through his own efforts
C．with the help of his grandfather
D．under the guidance of his headmaster．
14．Brave Frenchman Found Half-way Around the World
（NEW YORK） A French tourist highly praised for rescuing a two-year-old girl in Manhattan said he didn't think twice before diving into the freezing East River．
 Tuesday's Daily News said 29-year who left the spot quickly after the rescue last Saturday．
 He lifted the little girl out of the water after she fell off the bank at the South Street Seaport museum．He handed the girl to her father，David Anderson，who had dive in after him．
"I didn't think at all，"Duret told the Daily News．"It happened very fast．I reacted very fast．"
  Duret，an engineer on vacation，was walking with his girlfriend along the pier（码头）when he saw something falling into the water．He thought it was a doll，but realized it was a child when he approached the river．In an instant，he took off his coat and jumped into the water．
  When he reached the girl，she appeared lifeless，he said．Fortunately，when she was out of the water，she opened her eyes．
  Anderson said his daughter slipped off the bank when he was adjusting his camera．An ambulance came later for her，said Duret，who was handed dry clothes from cookers．Duret caught a train with his girlfriend shortly after．
The rescue happened on the day before he left for France．Duret said he didn't realize his tale of heroism he was leaving the next morning．
"I don't really think I'm a hero，"said Duret．"Anyone would do the same ting．"

50．Why was Duret in New York？C
A．To meet his girlfriend              
B．To work as an engineer
C．To spend his holiday               
D．To visit the Andersons．
51．What did Duret do shortly after the ambulance came？D
A．He was interviewed by a newspaper
B．He asked his girlfriend for his dry clothes
C．He went to the hospital in the ambulance
D．He disappeared from the spot quickly
52．Who divide after Duret into the river to save the little girl？A
A．David Anderson   
B．A passer-by    
C．His girlfriend     
D．A taxi driver．
53．When was Duret most probably found to be the very hero？B
A．The day when he was leaving for home．
B．A couple of days after the girl was rescued
C．The first day when he was in New York
D．The same day when he was interviewed．
14．For________ cancer patients there may not be ________ bright future； today has to count．（　　）
A．/；/B．/； aC．the；/D．/； the
1．With online shopping increasingly popular，the Internet is seen as a（n）    way of reaching target customers．（　　）
A．temporaryB．complexC．accurateD．efficient
11．Pick yourself up．Courage is doing    you're afraid to do．（　　）
A．thatB．whatC．howD．whether
18．________ I have a word with you？It won't take long．（　　）
A．CanB．MustC．ShallD．Should
15．What we expect from you is working hard       hardly working．（　　）
A．less thanB．rather thanC．as well asD．as much as
10．---Alex came back home the day before yesterday．
---Really？Where ______ at all？（　　）
A．had he beenB．has he beenC．had he goneD．has he gone

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