题目内容
书面表达
假如你是英语课代表,在语言实验室上听说课之前,向全班宣布注意事项:
(1)请提前两分钟来语言实验室;
(2)换鞋进语言实验室;
(3)除教材外不要带其它东西;
(4)按老师指令做事,不要随便动机器:
(5)课上只许讲英语,不许讲汉语;
(6)可以复制听力材料;
(7)课后关机,按顺序离开语言实验室。
注意:不要逐条翻译,以口头通知形式写一篇短文。
字数:100字左右。通知的开头已给出。
May I have your attention, please?________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
书面表达
假如你昨天参观了一所高中示范学校。请按照图中规定的顺序(从主楼出发),根据以下图表和中文提示,向你班里的其他同学用英文讲述你参观该校时的所见所闻。
注意:
1.词数100左右;
2.开头与结尾已为你写好。
生词:喷泉 fountain
|
参观地点 |
学生活动 |
|
实验楼 |
做实验 |
|
艺术中心 |
练乐器 |
|
报告厅 |
听报告 |
|
操场 |
足球赛 |
![]()
Dear my classmates,
May I have your attention, please?
Thanks for your listening.
假如你昨天参观了一所高中示范学校。请按照图中规定的顺序(从主楼出发),根据以下图表和中文提示,向你班里的其他同学用英文讲述你参观该校时的所见所闻。
注意:
1.词数100左右;
2.开头与结尾已为你写好。
生词:喷泉 fountain
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参观地点 |
学生活动 |
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实验楼 |
做实验 |
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艺术中心 |
练乐器 |
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报告厅 |
听报告 |
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操场 |
足球赛 |
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Dear my classmates,
May I have your attention, please?
Thanks for your listening.