题目内容

四、写作（共两节，满分35分）

第一节 短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）

以下标有题号的每一行均有一个错误，请找出，并按下列情况改正：

此行多一个词：把多余的词用斜线（\）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。

此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号（∧），在该行右边横线上写出该加的词。

    此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。

注意：请在答题卡上作答。

  It is Sunday.Li Ming is busy with working on his lessons      1._________          

in the afternoon at home. During a break, he relaxes in the    2. _________

Window，expecting enjoy the sunshine. Yet the heavy               3. _________

traffic seems to remind him of something.Like a Senior 3     4. _________

student,facing with the college entrance exams, he feels time is 5. _________

more or less limited for him.He thinks he must careful plan      6. _________

anything in order to solve the remaining problems with          7. _________

his lessons but prepare for the coming exams.Meanwhile,       8. _________

he has to take good care of him.Li Ming is determined               9. _________

to try his best so that he would go to a good university.              10. _________

【小题1】去掉with或with改为in 

【小题2】第二个 in改为by 

【小题3】enjoy前加to  

【小题4】Like改为As

【小题5】faced改为facing或去掉with

【小题6】careful改为carefully

【小题7】anything改为everything

【小题8】but改为 and

【小题9】him改为himself

【小题10】would改为will 

练习册系列答案
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第二卷

第四部分 写作（共两节，满分35分）

第一节    短文改错(共10小题；每小题1分，满份10分)

       假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10初语言错误，每句中最多有两处。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√）如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：

       删除：把多余的词用斜线(\)划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。

       增加：在缺词处加一个漏字符合(^)，在该行右边横线上写出该加的词。

       修改：在错的词下划—横线，在该行右边横线上写出改正后的词。

       注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

          2.至允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Christine was just a girl in one of my class. I never knew much about her except for that she was strang . she didn’t talk many .her hair was black and purple, and she worn black sports shoes and a black sweater ,although  in the summer .she was ,infact, rather attractively, and she never seemed care what the rest if us thought about  her .like the rest of my classmate ,I didn’t really want to get closest to her . it was only when we did their chemistry projiect together that I  begin to uanderstand why christine  dressed the way she did .


第二卷
第四部分写作（共两节，满分35分）
第一节   短文改错(共10小题；每小题1分，满份10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10初语言错误，每句中最多有两处。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√）如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：
删除：把多余的词用斜线(\)划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。
增加：在缺词处加一个漏字符合(^)，在该行右边横线上写出该加的词。
修改：在错的词下划—横线，在该行右边横线上写出改正后的词。
注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；
2.至允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Christine was just a girl in one of my class. I never knew much about her except for that she was strang . she didn’t talk many .her hair was black and purple, and she worn black sports shoes and a black sweater ,although  in the summer .she was ,infact, rather attractively, and she never seemed care what the rest if us thought about  her .like the rest of my classmate ,I didn’t really want to get closest to her . it was only when we did their chemistry projiect together that I  begin to uanderstand why christine  dressed the way she did .

第四部分：写作（共两节，满分为40分）

第一节基础写作（共1小题，满分15分）

[写作内容]    有一个人，想偷人家的门上的铃，他知道手一碰到铃，铃就会响起来。他认为，铃声一响，他就会倒霉了。因为耳朵能听到声音，于是他就把自己的耳朵捂起来，然后去偷铃，于是铃仍然响起来，他也就被人发觉了。

[写作要求] 1. 请根据以上文字提示用5个句子来描述故事里的全部内容。

2. 注意故事的连贯性和文章的过渡。

      

第二卷

第四部分写作（共两节，满分35分）

第一节   短文改错(共10小题；每小题1分，满份10分)

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10初语言错误，每句中最多有两处。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√）如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：

删除：把多余的词用斜线(\)划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。

增加：在缺词处加一个漏字符合(^)，在该行右边横线上写出该加的词。

修改：在错的词下划—横线，在该行右边横线上写出改正后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.至允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Christine was just a girl in one of my class. I never knew much about her except for that she was strang . she didn’t talk many .her hair was black and purple, and she worn black sports shoes and a black sweater ,although  in the summer .she was ,infact, rather attractively, and she never seemed care what the rest if us thought about  her .like the rest of my classmate ,I didn’t really want to get closest to her . it was only when we did their chemistry projiect together that I  begin to uanderstand why christine  dressed the way she did .

 

第四部分：写作（共两节，满分为40分）

第一节 基础写作（共1小题，满分15分）

[写作内容]     有一个人，想偷人家的门上的铃，他知道手一碰到铃，铃就会响起来。他认为，铃声一响，他就会倒霉了。因为耳朵能听到声音，于是他就把自己的耳朵捂起来，然后去偷铃，于是铃仍然响起来，他也就被人发觉了。

[写作要求] 1. 请根据以上文字提示用5个句子来描述故事里的全部内容。

2. 注意故事的连贯性和文章的过渡。

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