行星A和行星B的质量之比M_A：M_B=2：1，半径之比R_A：R_B=1：2，两行星各有一颗卫星a和b，其圆形轨道都非常接近各自的行星表面．若卫星a运行周期为T_a，卫星b运行周期为T_b，则T_a：T_b为（　　）

甲、乙两物体之间的万有引力的大小为F，若保持乙物体的质量不变，而使甲物体的质量减小到原来的

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，同时使它们之间的距离也减小一半，则甲、乙两物体之间的万有引力的大小变为（　　）

一质量为60kg的人，在地球表面受重力为588N，月球表面的重力加速度为地球表面的

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，此人在月球表面上（　　）

关于行星的运动，下列说法中正确的是（　　）

频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段．在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置．图中是小球自由下落时的频闪照片，频闪仪每隔0.04s闪光一次．
（1）根据这张频闪照片，你能获取关于自由落体运动的哪些规律性的东西？
（2）若利用如图所示的照片测量自由落体加速度g，请求出g值．
（照片中的数字是小球距起点的距离，单位：cm）

在《探究加速度与力、质量的关系》实验中．
（1）某组同学用如图1所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系．

下列措施中不需要或不正确的是
A．首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力．
B．平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动．
C．每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力
D．实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
E．每次小车都要从同一位置开始运动
F．实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源
（2）某组同学实验得出数据，画出的a-

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M

的关系图线，如图2所示．从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F=N．当物体的质量为5kg时，它的加速度为m/s²．

如图所示，将一张A4纸（质量可忽略不计）夹在物理书内，书对A4纸的压力为3N，A4纸与书之间的动摩擦因数为0.3，要把A4纸从书中拉出，拉力至少应为（　　）

质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇，拉力的大小为200N，雪橇与地面间的动摩擦因数为0.2，（取sin37°=0.6，cos37°=0.8，取取重力加速度g=10m/s²）
（1）作出正确受力分析示意图；
（2）求雪橇对地面的压力大小；
（3）求雪橇运动的加速度大小．

如图所示，光滑圆球半径为1m，质量为6kg，静止于图示位置，图中距离d为1.8m，求竖直墙壁与台阶对球的支持力分别为多大？（取g=10m/s²）