8.为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图甲所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题:
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是C
A.将不带滑轮的木板一端垫高适当,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
(2)在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,得到一条打点的纸带,如图乙所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则小车加速度的表达式为a=$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$;
(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为m<<M;
(4)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码质量不变,改变小车质量m,得到的实验数据如表:
为了验证猜想,请在下列坐标系中作出最能直观反映a与m之间关系的图象.
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是C
A.将不带滑轮的木板一端垫高适当,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
(2)在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,得到一条打点的纸带,如图乙所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则小车加速度的表达式为a=$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$;
(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为m<<M;
(4)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码质量不变,改变小车质量m,得到的实验数据如表:
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小车加速度a/ms-2 | 0.77 | 0.38 | 0.25 | 0.19 | 0.16 |
| 小车质量m/kg | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
7.
在如图所示的电路中,R1、R2和R3均为定值电阻,R1的阻值小于滑动变阻器R0的最大阻值,闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P由滑动变阻器的右端向左端滑动的过程中,下列叙述中正确的是( )
| A. | V1的示数先变小后变大,V2的示数先变大后变小 | |
| B. | A1的示数不断减小,A2的示数不断变大 | |
| C. | R1消耗的电功率先变小后变大 | |
| D. | R3消耗的电功率先变小后变大 |
6.人们在观看“日出”或“日落”现象时,考虑到大气对传播的影响,太阳的真实位置S与人们看到的太阳的位置Q相比( )
| A. | “日出”时S在Q的下方,“日落”时S在Q的上方 | |
| B. | “日出”时S在Q的上方,“日落”时S在Q的下方 | |
| C. | “日出”或“日落”时S均在Q的上方 | |
| D. | “日出”或“日落”时S均在Q的下方 |
2.
如图所示,三根轻绳悬挂着A、B两个小球在水平力F作用下处于平衡状态,则关于两小球的受力个数下列说法正确的有( )
| A. | A受四个力,B受三个力 | B. | A受三个力,B受三个力 | ||
| C. | A受三个力,B受两个力 | D. | A、B的受力情况不明无法确定 |
1.百货大楼一、二楼间有一部正以恒定速度向上运动的自动扶梯,某人以相对梯的速度v沿梯从一楼向上跑,数得梯子有N1级;到二楼后他又反过来以相对梯的速度v沿梯向下跑至一楼,数得梯子有N2级.则自动扶梯的实际级数为( )
0 146753 146761 146767 146771 146777 146779 146783 146789 146791 146797 146803 146807 146809 146813 146819 146821 146827 146831 146833 146837 146839 146843 146845 146847 146848 146849 146851 146852 146853 146855 146857 146861 146863 146867 146869 146873 146879 146881 146887 146891 146893 146897 146903 146909 146911 146917 146921 146923 146929 146933 146939 146947 176998
| A. | N1+N2 | B. | $\frac{2{N}_{1}{N}_{2}}{{N}_{1}+{N}_{2}}$ | C. | $\frac{{N}_{1}+{N}_{2}}{2}$ | D. | $\frac{{N}_{1}+{N}_{2}}{2{N}_{1}{N}_{2}}$ |