11.下列实例(均不计空气阻力)中的运动物体,机械能守恒的应是( )
| A. | 被起重机吊起正在加速上升的货物 | |
| B. | 抛出后在空中运动的物体 | |
| C. | 沿粗糙斜面匀速下滑的物体 | |
| D. | 一个轻质弹簧上端固定,下端系一重物,沿竖直方向做上下振动的重物 |
10.从同一高处以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子,如果不计空气阻力,则下列说法正确的是( )
| A. | 初速度大的先落地 | B. | 质量大的先落地 | ||
| C. | 两个石子同时落地 | D. | 无法判断 |
9.
中央电视台《今日说法》栏目最近报道了一起发生在湖南长沙某区湘府路上的离奇交通事故:家住公路拐弯处的张先生和李先生,在三个月内连续遭遇了七次大卡车侧翻在自家门口的场面,第八次有辆卡车冲进李先生家,造成三死一伤和房屋严重损毁的血腥惨案.经公安部门和交通部门协力调查,画出的现场示意图如图所示,交警根据图示作出以下判断,你认为正确的是( )
| A. | 由图可知汽车在拐弯时发生侧翻是因为车速慢做离心运动 | |
| B. | 由图可知汽车在拐弯时发生侧翻是因为车速快做向心运动 | |
| C. | 公路在设计上可能外(西)高内(东)低 | |
| D. | 公路在设计上可能内(东)高外(西)低 |
8.如图所示,小物体A与圆盘保持相对静止,跟着圆盘一起做匀速圆周运动,则A的受力情况是( )

| A. | 受重力、支持力 | |
| B. | 受重力、支持力、向心力和摩擦力 | |
| C. | 受重力、支持力和指向圆心的摩擦力 | |
| D. | 以上均不正确 |
7.做曲线运动的物体,在运动过程中一定变化的物理量是( )
| A. | 速度 | B. | 加速度 | C. | 受力 | D. | 速率 |
5.
物块M静止在倾角为α的斜面上,若给物块一个平行于斜面的水平力F的作用,物块仍处于静止状态,如图所示.则物块所受到的( )
| A. | 支持力变大 | B. | 摩擦力的方向一定发生改变 | ||
| C. | 摩擦力大小保持不变 | D. | 摩擦力变大 |
4.在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”的实验中:
(1)某实验小组采用镍铬合金和康铜丝为对象,用如图1所示电路进行探究,a、b、c、d是四种不同的金属丝.
现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝,其规格如表所示:
电路图中四种金属丝a、b、c分别为上表中编号为C、B、D的金属丝,则d应选上表中的E(用表中编号A、B、C、D、E、F表示).
(2)另一小组用一个标称值为15Ω的滑动变阻器来“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”.可供使用的器材如下:
A.电流表A1,量程0.6A,内阻约0.6Ω
B.电压表V2,量程3V,内阻约3kΩ
C.滑动变阻器Rx,全电阻约15Ω(电阻丝绕制紧密,匝数清晰可数)
D.滑动变阻器R,全电阻约10Ω
E.直流电源E,电动势9V,内阻不计
F.游标卡尺
G.毫米刻度尺
H.电键S,导线若干
①为了较精确测量出滑动变阻器Rx的全电阻值,将实物测量电路图2中的连接线补充完整.
②探究中需要测量滑动变阻器Rx的电阻丝的直径和总长度,在不破坏变阻器的前提下,要测电阻丝的直径需要直接测量的物理量是(写出测量工具和物理量的文字及符号):工具:毫米刻度尺;方法:数出变阻器线圈缠绕匝数n;用毫米刻度尺测量
所有线圈的排列长度L.电阻丝的直径表达式为$\frac{L}{n}$.
要测电阻丝的长度需要直接测量的物理量是(写出测量工具和物理量的文字及符号)用游标卡尺测量变阻器线圈部分的外径D,可得电阻丝总长度l=nπ(D-$\frac{L}{n}$),也可以用游标卡尺测量变阻器瓷管部分的外径D,得电阻丝总长度l=nπ(D+$\frac{L}{n}$).:.
电阻丝的长度表达式为:nπ(D+$\frac{L}{n}$).
(1)某实验小组采用镍铬合金和康铜丝为对象,用如图1所示电路进行探究,a、b、c、d是四种不同的金属丝.
现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝,其规格如表所示:
| 编号 | 材料 | 长度L/m | 横截面积S/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.80 | 0.80 |
| B | 镍铬合金 | 0.50 | 0.50 |
| C | 镍铬合金 | 0.30 | 0.50 |
| D | 镍铬合金 | 0.30 | 1.00 |
| E | 康铜丝 | 0.30 | 0.50 |
| F | 康铜丝 | 0.80 | 0.80 |
(2)另一小组用一个标称值为15Ω的滑动变阻器来“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”.可供使用的器材如下:
A.电流表A1,量程0.6A,内阻约0.6Ω
B.电压表V2,量程3V,内阻约3kΩ
C.滑动变阻器Rx,全电阻约15Ω(电阻丝绕制紧密,匝数清晰可数)
D.滑动变阻器R,全电阻约10Ω
E.直流电源E,电动势9V,内阻不计
F.游标卡尺
G.毫米刻度尺
H.电键S,导线若干
①为了较精确测量出滑动变阻器Rx的全电阻值,将实物测量电路图2中的连接线补充完整.
②探究中需要测量滑动变阻器Rx的电阻丝的直径和总长度,在不破坏变阻器的前提下,要测电阻丝的直径需要直接测量的物理量是(写出测量工具和物理量的文字及符号):工具:毫米刻度尺;方法:数出变阻器线圈缠绕匝数n;用毫米刻度尺测量
所有线圈的排列长度L.电阻丝的直径表达式为$\frac{L}{n}$.
要测电阻丝的长度需要直接测量的物理量是(写出测量工具和物理量的文字及符号)用游标卡尺测量变阻器线圈部分的外径D,可得电阻丝总长度l=nπ(D-$\frac{L}{n}$),也可以用游标卡尺测量变阻器瓷管部分的外径D,得电阻丝总长度l=nπ(D+$\frac{L}{n}$).:.
电阻丝的长度表达式为:nπ(D+$\frac{L}{n}$).
3.在科学探究活动中,对实验数据进行分析归纳得出结论是非常重要的环节.下面表格中的数据分别是两组同学在物体作直线运动中测得的位移s和时间t.
请你按照下面的步骤对表格中的数据进行分析,写出你处理数据的方法和过程.并分别得出物体A→B和从C→D的过程中s随t的变化的关系.
(1)你选择的处理数据的方法是公式计算法还是描点作图法?描点作图法.
(2)若选择公式计算法,请在横线处写出所用公式及计算分析过程;若选择描点作图法,则请在下列方格纸上作图.

(3)通过上述处理,你认为物体从A→B的过程中s随t变化的关系式是:s=0.45t;从C→D的过程中s随t变化的关系式是s=0.325t2.
| 物体运动的起止点 | 所测的 物理量 | 测量次数 | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| A→B | 时间t(s) | 0.55 | 1.09 | 1.67 | 2.23 | 2.74 |
| 位移s(m) | 0.25 | 0.51 | 0.75 | 1.00 | 1.26 | |
| C→D | 时间t(s) | 0.89 | 1.24 | 1.52 | 1.76 | 1.97 |
| 位移s(m) | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.25 | |
(1)你选择的处理数据的方法是公式计算法还是描点作图法?描点作图法.
(2)若选择公式计算法,请在横线处写出所用公式及计算分析过程;若选择描点作图法,则请在下列方格纸上作图.
(3)通过上述处理,你认为物体从A→B的过程中s随t变化的关系式是:s=0.45t;从C→D的过程中s随t变化的关系式是s=0.325t2.
2.
如图所示,一列简谐横波沿x轴正方向传播,从波传到x=5m的M点时开始计时,已知P点相继出现两个波峰的时间间隔为0.4s,下面说法中正确的是( )
0 139325 139333 139339 139343 139349 139351 139355 139361 139363 139369 139375 139379 139381 139385 139391 139393 139399 139403 139405 139409 139411 139415 139417 139419 139420 139421 139423 139424 139425 139427 139429 139433 139435 139439 139441 139445 139451 139453 139459 139463 139465 139469 139475 139481 139483 139489 139493 139495 139501 139505 139511 139519 176998
| A. | 质点Q(x=9m,图中未画出)经过0.5s第一次到达波谷 | |
| B. | 质点P在0.1s内沿波传播方向的位移为1m | |
| C. | 若在Q处放一接收器,接到的波的频率小于2.5Hz | |
| D. | 若该波传播中遇到宽约3m的障碍物能发生明显的衍射现象 |