9．一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶.其运动过程的v-t图象如图所示.求:(1)摩托车在0-20s这段时间的加速度和45-75s这段时间的加速度,(2)摩托车在20-75s这段时间的平均速度大小．——青夏教育精英家教网——

一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v-t图象如图所示，求：
（1）摩托车在0-20s这段时间的加速度和45-75s这段时间的加速度；
（2）摩托车在20-75s这段时间的平均速度大小．

8．在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出．电火花计时器接220V、50Hz交流电源．
（1）还有另一种打点计时器叫电磁打点计时器，它是一种使用低压交流（填“直流”或“交流”）电源的计时仪器：若电源的频率为50Hz，则每相邻两个计时点间的时间间隔为0.02s．
（2）设电火花计时器的周期为T，打出的纸带如图甲所示．计算F点的瞬时速度v_F的公式为v_F=$\frac{{d}_{6}^{\;}-{d}_{4}^{\;}}{2T}$；（用题目中所给物理符号表示）

对应点	B	C	D	E	F
速度（m/s）	0.122	0.164	0.205	0.250	0.298

（3）根据上面得到的数据，以A点对应的时刻为t=0时刻，在如图乙所示的坐标纸上作出小车的速度随时间变化的v-t图象；
（4）由v-t图象求得小车的加速度a=0.42m/s²（保留两位小数）
（5）在本实验中，下列做法正确的是
A．先接通电源，再使纸带运动
B．先使纸带运动，再接通电源
C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处．

如图所示，水平放置的A、B两平行板相距为h，有一质量为m，带电量为q的小球在B板之下H处以初速度v₀竖直向上进入两板间，小球恰好能打到A板，求A、B间的电势差．

6．在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，使用的小灯泡标有“6V　3W”，其他可供选择的器材有：
A．电压表V₁（量程6V，内阻20kΩ）
B．电压表V₂（量程20V，内阻60kΩ）
C．电流表A₁（量程3A，内阻0.2Ω）
D．电流表A₂（量程0.6A，内阻1Ω）
E．滑动变阻器R₁（0～1000Ω，0.5A）
F．滑动变阻器R₂（0～20Ω，2A）
G．学生电源E（6V～8V）
H．开关S及导线若干
某同学通过实验测得小灯泡两端的电压U和通过它的电流I，绘成U-I关系曲线如图甲所示．

（1）实验中电压表应选用A，电流表应选用D，滑动变阻器应选用F；
（2）在虚线框乙中画出实验所用的电路图；
（3）若此时小灯泡两侧电压为6.0V，则保持一分钟后小灯泡消耗电能为180J．

5．如图，一小物体从A点以某一水平向右的初速度出发，沿水平直轨道运动到B点后，进入光滑竖直圆形轨道，圆形轨道间不相互重叠，即物体离开圆形轨道后可继续向C点运动，C点右侧有一壕沟，C、D两点的竖直高度h=0.8m，水平距离s=1.2m，水平轨道AB长为L₁=1.0m，BC长为L₂=3.0m．物体与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.2，重力加速度g=10m/s²．

则：（1）当物体在A点的初速度v _A=3.0m/s时，物体恰能通过圆形轨道最高点，求圆形轨道的半径．
（2）若物体既能通过圆形轨道最高点，又不掉进壕沟，求物体在A点的初速度的范围．

4．为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图1所示的实验装置．其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量．（滑轮质量不计）

（1）实验时，一定要进行的操作是BCD
A．用天平测出砂和砂桶的质量
B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力
C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数
D．改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带
E．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M
（2）该同学在实验中得到如图2所示的一条纸带（两计数点间还有两个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为1.3m/s²（结果保留两位有效数字）．
（3）以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度为纵坐标，画出的图3a-F图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为$\frac{2}{k}$．

3．在“验证力的平行四边形定则”实验中：
（1）若测某一分力时，弹簧秤的外壳与接触面发生了摩擦，这种操作，对实验结果影响无．（填“有”或“无”）
（2）下列要求或做法正确的是C．
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两细绳夹角的平分线在同一直线上
C．两细绳套应适当长些，便于确定力的方向
D．用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条时，只需要记下弹簧秤的读数，用两个弹簧秤通过细绳拉橡皮条时，要记下两个弹簧秤的读数和两条细线的方向
（3）有几位同学进一步做实验．先用两个弹簧秤一起把橡皮条的结点拉到位置O，用手按住结点；再改变其中一个弹簧秤的方位，使这个弹簧秤的拉力的大小和方向都跟原来不同．固定这个弹簧秤的位置，松开结点，试着改变另一个弹簧秤的方位，来改变拉力的大小和方向，使结点回到原来的位置．下列说法正确的是AC．
A．两个弹簧秤后来的拉力的合力跟它们原来的拉力的合力相同
B．两个弹簧秤后来的拉力的合力跟它们原来的拉力的方向相同大小不相等
C．另一个弹簧秤的方位是唯一的
D．另一个弹簧秤的方位不是唯一的．

2．把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车辆叫做动车．而动车组就是几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组．假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等．若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为160km/h；现在我国往返于北京和上海的动车组的最大速度为480km/h，则此动车组可能（　　）

	A．	由3节动车加3节拖车编成的		B．	由6节动车加2节拖车编成的
	C．	由3节动车加9节拖车编成的		D．	由3节动车加4节拖车编成的

如图所示，用光电门等器材验证机械能守恒定律．直径为d、质量为m的金属小球由A处静止释放，下落过程中经过A处正下方的B处固定的光电门，测得A、B间的距离为H（H＞＞d），光电门测出小球通过光电门的时间为t，当地的重力加速度为g，则
（1）小球通过光电门B时的速度表达式$\frac{d}{t}$；
（2）多次改变高度H，重复上述实验，描点作出$\frac{1}{{t}^{2}}$随H的变化图象，若作出的图线为通过坐标原点的直线，且斜率为$\frac{2g}{{d}^{2}}$，可判断小球下落过程中机械能守恒；
（3）实验中发现动能增加量△E_k总是小于重力势能减少量△E_P，增加下落高度后，则（△E_P-△E_k）将增加（选填“增加”、“减小”或“不变”）．

如图所示，物体A、B经无摩擦的定滑轮用细绳连接在一起，A物体受水平向右的力F作用，此时B匀速下降，A水平向左运动．由此可知（　　）

	A．	物体A做匀速运动
	B．	物体A做加速运动
	C．	物体A和B组成的系统机械能一定减小
	D．	物体A所受的摩擦力逐渐减小

0 133637 133645 133651 133655 133661 133663 133667 133673 133675 133681 133687 133691 133693 133697 133703 133705 133711 133715 133717 133721 133723 133727 133729 133731 133732 133733 133735 133736 133737 133739 133741 133745 133747 133751 133753 133757 133763 133765 133771 133775 133777 133781 133787 133793 133795 133801 133805 133807 133813 133817 133823 133831 176998