7．如图所示的几种情况.重力做功的是( )A．杠铃不动B．木箱水平运动C．人沿雪坡滑下D．水桶未被提起——青夏教育精英家教网——

7．如图所示的几种情况，重力做功的是（　　）

木箱水平运动

人沿雪坡滑下

水桶未被提起

6．关于对功的理解，下列说法正确的是（　　）

	A．	因为力和位移都是矢量，所以功是矢量
	B．	因为功有正、负之分，所以功是矢量
	C．	因为功只有大小而无方向，所以功是标量
	D．	功的大小由力的大小和位移的大小决定

如图所示在光滑绝缘水平面上两个相距0.4m的点电荷A、B，电量分别为+Q和-9Q，如果引入第三个带电小球C，正好使三个小球都处于静止状态，C带电荷量是（　　）

-$\frac{9}{4}$Q

-$\frac{3}{2}$Q

如图所示，光滑杆O′A的O′端固定一根劲度系数为k=10N/m，原长为l₀=1m的轻弹簧，质量为m=1kg的小球套在光滑杆上并与弹簧的上端连接，OO′为过O点的竖直轴，杆与水平面间的夹角始终为θ=30°，开始杆是静止的，当杆以OO′为轴转动时，角速度从零开始缓慢增加，直至弹簧伸长量为0.5m，下列说法正确的是（　　）

	A．	杆保持静止状态，弹簧的长度为0.5m
	B．	当弹簧恢复原长时，杆转动的角速度为$\frac{{\sqrt{10}}}{2}$rad/s
	C．	当弹簧伸长量为0.5m时，杆转动的角速度为$\frac{{4\sqrt{5}}}{3}$rad/s
	D．	在此过程中，杆对小球做功为15J

如图所示，某质量为m物体在一个与水平方向成θ角的恒力F的作用下沿水平面做匀加速直线运动，若地面光滑，发生的位移为s，在此过程中，物体的加速度为$\frac{Fcosθ}{m}$，物体动能的变化量为Fscosθ．

如图所示，做平抛运动的小球的初动能为3J，它从开始平抛到落在斜面上P点的过程中重力做功为4J，则落P点瞬间的动能为（　　）

1．某实验小组利用如图1所示气垫导轨装置“验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒”

（1）如图2所示，使用游标卡尺测量遮光条宽度，读数为6.20mm．
（2）实验前需要调节气垫导轨水平，操作过程是：
①卸掉（选填“挂上”、“卸掉”）钩码，接通（选填“接通”、“关闭”）气源．
②调节导轨底座旋钮，使得滑块能在导轨上静止，或滑块运动时通过两光电门遮光条遮光时间△t₁=△t₂（选填“＞”、“=”或“＜”）
（3）已知钩码质量m，滑块质量M，遮光条宽度d，数字计时器1和2读数为△t₁、△t₂，两光电门之间的距离为L，若在实验误差允许范围内满足等量关系mgl=$\frac{1}{2}$（M+m）（$\frac{d}{△{t}_{2}}$）²-$\frac{1}{2}$（M+m）（$\frac{d}{△{t}_{1}}$）²，则系统机械能守恒．
（4）关于上述实验，下列说法正确的是CD
A．两光电门之间的距离要小一些
B．钩码的质量应远小于滑块的质量
C．滑轮应选用轻质的
D．该装置也可用于研究匀变速运动．

为了研究气体实验定律和理想气体状态方程，小强取了一根长度为L=1m的导轨性良好的直管，用胶塞将其一端封闭，使其开口向上竖直放置，向管内注放高为h=25cm的水银柱，当稳定时测出封闭的气体的长度为L₁=30cm，已知外界大气压强恒为P₀=75cmHg，最初外界环境的温度为t₂=27℃．
（1）如果将直管缓慢地转过180°，则封闭的气体柱的长度L₂为多少？
（2）在（1）的情况下，如果保持直管开口向下，缓慢地加热封闭气体，则当封闭气体的为多少摄氏度时，管口开始有水银流出？

如图所示，竖直平面内放一直角杆AOB，杆的水平部分粗糙，动摩擦因数μ=0.20，杆的竖直部分光滑，两部分各套有质量分别为2.0kg和1.0kg的小球A和B，A、B间用细绳相连，初始位置OA=1.5m，OB=2.0m，重力加速度g取10m/s²．则（　　）

	A．	若用水平拉力F₁沿杆向右缓慢拉A，使之移动0.5m，该过程中拉力F₁先增大后减小
	B．	若用水平拉力F₁沿杆向右缓慢拉A，使之移动0.5m，该过程中拉力F₁做的功为8J
	C．	若用水平拉力F₁沿杆向右缓慢拉A，使之移动0.5m，该过程中A受摩擦力大小为6N
	D．	若用水平拉力F₁沿杆向右缓慢拉A，使之移动0.5m，该过程中A、B间细绳的拉力先增大后减小

18．2008年5月12日，四川省汶川县发生了8.0级特大地震，给人民的生命财产造成了巨大损失，由于交通中断，某航空部队出动了大量直升机运送受伤群众．如右图所示为一架沿水平直线飞行的直升飞机A用悬索（重力可忽略不计）救护伤员B的情景，伤员B的质量为60kg．在直升飞机A和伤员B以相同的水平速度v=2m/s匀速运动的同时，悬索将伤员提起，在某一段时间内，A、B之间的距离以l=H-$\frac{1}{2}$t²（式中H为直升飞机A离地面的高度，各物理量的单位均用国际单位制表示）规律变化，则在这段时间内：
（1）伤员B相对直升飞机A做什么运动？
（2）在地面上的人看来伤员B做什么运动？大体描绘出其运动轨迹；
（3）若这段时间持续了4秒，则伤员B的位移和4秒时的速度是多少？
（4）这段时间（t=4s）内悬索的拉力对人做了多少功？

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