如图为利用气垫导轨(滑块在该导轨上运动时所受阻力可忽略)“验证机械能守恒定律”的实验装置,完成以下填空.                                                                                                                 

                                           

实验步骤如下:                                                                                                               

①将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,将导轨调至水平.                                           

②测出挡光条的宽度l和两光电门中心之间的距离s.                                                          

③将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动时,释放滑块,要求砝码落地前挡光条已通过光电门2.                                                                                              

④读出滑块分别通过光电门1和光电门2时的挡光时间△t1和△t2.                                            

⑤用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出托盘和砝码的总质量m.                                         

⑥滑块通过光电门1和光电门2时,可以确定系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为Ek1=           和Ek2=                                                                                                    

⑦在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统势能的减少△Ep=                              .(重力加速度为g)             

⑧如果满足关系式                                                                           ,则可认为验证了机械能守恒定律.        

                                                                                                                                       


光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器.当有物体从光电门通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用如图甲所示装置探究物体的加速度与合外力、质量关系,其 NQ是水平桌面,PQ是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片K,测得其宽度为d,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2.                 

                                         

(1)该实验中,在改变小车的质量M或沙桶的总质量m时,保持M>>m,这样做的目的是           ;          

(2)为了计算出小车的加速度,除了测量d、t1和t2之外,还需要测量                          ,若上述测量量用x表示,则用这些物理量计算加速度的表达式为a=                                                 

(3)某位同学经过测量、计算得到如表数据,请在图乙中作出小车加速度与所受合外力的关系图象.                         

组别    1        2        3        4        5        6        7

M/kg   0.58   0.58   0.58   0.58   0.58   0.58   0.58

F/N     0.10   0.15   0.20   0.25   0.30   0.35   0.40

a/m•s2         0.13   0.17   0.26   0.34   0.43   0.51    0.59

(4)由图象可以看出,该实验存在着较大的误差,产生误差的主要原因是:                                    

                                                                                                       .                             

 0  122249  122257  122263  122267  122273  122275  122279  122285  122287  122293  122299  122303  122305  122309  122315  122317  122323  122327  122329  122333  122335  122339  122341  122343  122344  122345  122347  122348  122349  122351  122353  122357  122359  122363  122365  122369  122375  122377  122383  122387  122389  122393  122399  122405  122407  122413  122417  122419  122425  122429  122435  122443  176998 

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