题目内容
在探究功与物体速度变化的关系实验中
（1）实验装置：如图。配套器材：长木板，橡皮筋（若干），小车，打点计时器（带纸带、复写纸等）、计算机等。
（2）实验思想方法： 。历史上，库仑应用类似的方法发现了著名的库仑定律。当然，恒力做功时同样适用。
（3）实验操作的技巧：小车运动中会受到阻力，可以采用什么方法进行补偿？可以采用
的方法进行补偿。
（4）纸带处理：观察纸带打点间隔特点，应选用 段纸带来计算小车速度。
（5）数据处理方法：图像法。作出功－速度关系曲线，分析这些曲线，得出功与速度变化的定量关系。
倍增法 平衡摩擦力 做匀速运动或点间距均匀
练习册系列答案
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用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系．实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行．小车滑行过程中通过打点计器的纸带，记录其运动规律．观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹均匀分布，回答下列问题：
I某同学在做利用橡皮筋探究功与速度变化关系的实验时，小车在橡皮筋的作用下拖着纸带由静止运动到木板底端，下列操作不正确的是
用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系．实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行。小车滑行过程中通过打点计器的纸带，记录其运动规律．观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹均匀分布，回答下列问题：
（1）实验前适当垫高木板是为了_____ ______
（2）在用做“探究功与速度关系”的实验时，下列说法正确的是_ _____。
| A．通过控制橡皮筋的伸长量不变，改变橡皮筋条数来分析拉力做功的数值 |
| B．通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值 |
| C．实验过程中木板适当垫高就行，没有必要反复调整 |
| D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可. |
