题目内容
(10分)某学校探究性学习小组对一辆自制小遥控车的性能进行研究.他们让这辆小车在水平的地面上由静止开始运动,并将小车运动的全过程记录下来,通过数据处理得到如图所示的v-t图象,已知小车在0~2 s内做匀加速直线运动,2~10 s内小车牵引力的功率保持不变,在10 s末停止遥控让小车自由滑行,小车质量m=1 kg,整个过程中小车受到的阻力大小不变.求:
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(1)小车所受的阻力Ff是多大?
(2)在2~10 s内小车牵引力的功率P是多大?
(3)小车在加速运动过程中的总位移x是多少?
(1)Ff=2 N(2)12 W(3)29 m
【解析】本题考查机车启动的两种形式,以及速度时间图像的分析,本题小车以匀加速启动,牵引力先是不变,当增大到额定功率后速度继续增大,但牵引力要减小,加速度随之减小,当牵引力减小到等于阻力时,小车匀速运动,在2s到7s求相关问题时可借助动能定理求解
(1)在10 s末撤去牵引力后,小车只在阻力Ff作用下做匀减速运动,设加速度大小为a,则Ff=ma
根据a=
由图象可得a=2 m/s2
∴Ff=2
N
(2)小车的匀速运动阶段即7 s~10 s内,设牵引力为F,则F=Ff
且P=Fvm
由图象可知vm=6 m/s
∴P=12 W
(3)小车的加速运动过程可以分为0~2 s和2 s~7 s两段,设对应的位移分别为x1和x2,在0~2 s内的加速度大小为a1,则由图象可得a1=2 m/s2
x1=
a1t
x1=4 m
在2 s~7 s内由动能定理可得
P(t2-t1)-Ffx2=
mv
-
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解得x2=25 m
x=x1+x2 x=29 m
(12分)(1)随着科技的迅猛发展和人们生活水平的提高,下列问题一定能够实现或完成的是 ( )
| A.假如全世界60亿人同时数1 g水的分子个数,每人每小时可以数5000个,不间断地数,则大约20年能数完(阿伏加德罗常数NA取6.0×1023个/mol) |
| B.热量可以从低温物体传到高温物体 |
| C.热机的效率达到100 % |
| D.太阳能的利用普及到老百姓的日常生活中 |
①第一位同学根据上述几个物理量能估算出地球周围大气层空气的分子数吗?若能,请说明现由;若不能,也请说明理由.
②根据上述几个物理量能否估算出中午跑到教室外的空气是早晨教室内的空气的几分之几?