题目内容
14．如图所示，在通电螺线管的中轴线上有一点a，则该点磁感应强度的方向为（ ）
| A． | 向右 | B． | 向左 | C． | 向上 | D． | 向下 |
分析 安培定则为判断通电螺线管磁极的定则，其内容为；用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极．
解答 解：由电流方向结合安培定则可确定B的方向为向右，则A正确
故选：A
点评 本题考查安培定则的内容，属简单记忆型题目．不难
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4．
如图是某同学利用教材提供的方案进行“探究加速度与力、质量的关系”实验时仪器装置的情况．另一位同学指出了实验存在的几个问题，说法错误的是（ ）
如图是某同学利用教材提供的方案进行“探究加速度与力、质量的关系”实验时仪器装置的情况．另一位同学指出了实验存在的几个问题，说法错误的是（ ）| A． | 该实验没有平衡摩擦力 | |
| B． | 拉小车的细线应平行桌面 | |
| C． | 实验电源应为交流电电源 | |
| D． | 小车应靠近打点计时器且打点计时器应距左端较近 |
如图所示，某同学拉动一个质量m=19.0kg的箱子在水平地面上以速度v=0.5m/s匀速前进，已知箱子与地面间的动摩擦因数μ=0.2，拉力F与水平地面的夹角为α=30°．（空气阻力忽略不计，取g=10m/s2，$\sqrt{3}$=1.7）求：
2．在物理学的发展历程中，把实验和逻辑推理结合起来研究自由落体运动，从而否定亚里士多德错误论断的科学家是（ ）
| A． | 牛顿 | B． | 爱因斯坦 | C． | 伽利略 | D． | 开普勒 |
9．
如图所示，在“探究求合力的方法”实验中，橡皮条的一端固定在木板上，先用两个弹簧秤沿两个方向把橡皮条的结点拉到O点，记下两个力的大小和方向，然后改用一个弹簧秤把橡皮条的结点仍拉到O点，记下力的大小和方向，整个过程操作规范．根据实验数据画出力的图示，下列说法中正确的是（ ）
如图所示，在“探究求合力的方法”实验中，橡皮条的一端固定在木板上，先用两个弹簧秤沿两个方向把橡皮条的结点拉到O点，记下两个力的大小和方向，然后改用一个弹簧秤把橡皮条的结点仍拉到O点，记下力的大小和方向，整个过程操作规范．根据实验数据画出力的图示，下列说法中正确的是（ ）| A． | 作力的图示时各力所用的比例标度可以不同 | |
| B． | 图中的F′与F没有完全重合，说明实验存在误差 | |
| C． | 图中的F′是用一个弹簧秤实验时的拉力图示 | |
| D． | 图中F′的方向一定与橡皮条的伸长方向一致 |
19．列车匀速驶入如图所示圆弧弯道时，列车所受的合力（ ）
| A． | 指向轨道内侧 | B． | 指向轨道外侧 | C． | 指向运动方向 | D． | 为零 |
传送带A、B两端的水平间距L=6m，一个可视为质点的物块，以v0=7m/s初速度从A端滑上传送带，若传送带保持静止不动，物块能从另一端B处水平飞出，B端距地面高h=0.8m，落地点M距B的水平距离x=2m，重力加速度取10m/s2．求：
3．对于一个电容器，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 电容器所带的电量越多，电容越大 | |
| B． | 电容器两极板间的电势差越大，电容越大 | |
| C． | 电容器两极板间的电势差减小到原来的一半，它的电容也减小到原来的一半 | |
| D． | 电容器所带的电量增加为原来的两倍，两极板间的电势差也增加为原来的两倍 |
如图所示，重力G=15N的重物，被绕过小滑轮的细线AO所悬挂，O是三根线的结点，其中细线BO水平、CO沿竖直方向拉着固定在地面上的弹簧，整个装置处于静止状态时，细线AO与竖直方向的夹角θ=53°，弹簧的长度l为12cm．已知弹簧的劲度系数k=300N/m，g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略．求：