题目内容
伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法错误的是（ ）| A、伽利略用该实验证明力不是维持物体运动的原因 | B、其中丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论 | C、运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量 | D、运用丁图实验，可“放大”重力的作用，从而使实验现象更明显 |
分析：本题考查了伽利略对自由落体运动的研究，要了解其研究过程为什么要“冲淡”重力的方法．
解答：解：A、伽利略通过实验直接证实了小球在小角度斜面上运动时的加速度随倾角的增大而增大，直接证实了小球在小角度斜面上运动时的加速度与质量无关，伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比，故A错误；
B、其中甲图是实验现象，丁图是经过合理外推得到的结论，故B错误；
CD、由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力得作用效果，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量．运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量，这个方法叫“冲淡”重力．故C正确，D错误；
本题选错误的，故选：ABD．
B、其中甲图是实验现象，丁图是经过合理外推得到的结论，故B错误；
CD、由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力得作用效果，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量．运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量，这个方法叫“冲淡”重力．故C正确，D错误；
本题选错误的，故选：ABD．
点评：本题考查的就是学生对于物理常识的理解，这些在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本内容的掌握情况．
练习册系列答案
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伽利略对自由落体运动研究中，经历了提出问题、科学猜想、数学推理、实验验证、合理外推、得出结论一系列过程．其中在实验验证过程中，他让一个铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力，为什么要“冲淡”重力，“冲淡”重力的含义是什么（ ）
| A、减小重力 | B、减小运动速度 | C、增加运动时间 | D、便于测量运动位移 |
关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中正确的是（ ）
| A、在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 | B、伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，但没有直接用实验进行验证 | C、伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比 | D、伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来 |