题目内容
12．
一质点从A开始沿曲线AB运动，M、N、P、Q是轨迹上的四点，M→N质点做减速运动，N→B质点做加速运动，图中所标出质点在各点处的加速度方向正确的是（ ）| A． | M点 | B． | N点 | C． | P点 | D． | Q点 |
分析 根据粒子轨迹的弯曲方向，可以判定粒子受力的方向；再根据受力的方向，判定加速度的方向．从而明确是否符合运动情景．
解答 解：根据轨迹弯曲的方向，可以判定粒子受力的方向大体向上；故NQ一定错误，而在M→N过程质点做减速运动，故力与速度夹角应大于90°；N到B做加速运动，力与速度方向的夹角应小于90°；故只有P点标的正确；故ABD错误，C正确；
故选：C．
点评 本题考查物体做曲线运动的条件，要注意明确只有力和速度不在同一直线时，物体才做曲线运动，并且注意根据力和速度的夹角分析物体速度的变化．
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2．
如图所示，某同学将一块橡皮用光滑细线悬挂于O点，用一枝铅笔贴着细线中点的左侧以速度v水平向右匀速移动．则在铅笔移动到图中虚线位置的过程中（ ）
如图所示，某同学将一块橡皮用光滑细线悬挂于O点，用一枝铅笔贴着细线中点的左侧以速度v水平向右匀速移动．则在铅笔移动到图中虚线位置的过程中（ ）| A． | 细线绕O点转动的角速度不变 | B． | 细线绕O点转动的角速度不断增大 | ||
| C． | 橡皮的运动轨迹为直线 | D． | 橡皮处于超重状态 |
3．
转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动，如图所示．尽管转笔降低学习效率，但是仍受部分中学生的喜爱，其中也包含了许多物理知识，假设某转笔高手能让笔绕其杆上的某一点O做匀速圆周运动，下列关于转笔中涉及到物理知识的叙述，其中正确的是（ ）
转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动，如图所示．尽管转笔降低学习效率，但是仍受部分中学生的喜爱，其中也包含了许多物理知识，假设某转笔高手能让笔绕其杆上的某一点O做匀速圆周运动，下列关于转笔中涉及到物理知识的叙述，其中正确的是（ ）| A． | 笔杆上离O点越近的点，做圆周运动的向心加速度越大 | |
| B． | 笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的 | |
| C． | 若该同学使用中性笔，笔尖上的小钢珠有可能因快速地转动做离心运动被甩走 | |
| D． | 笔杆上各点的角速度大小不相同 |
如图所示，一个质量为m的小球沿水平轨道向左运动，以速度V通过O点后，进入半径为R的半圆弧轨道，恰能通过最高点C，然后落回水平面．不计一切阻力．求：
7．在物理学发展过程中，观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用．下列叙述符合史实的是（ ）
| A． | 特斯拉在实验中观察到电流的磁效应，该效应解释了电和磁之间存在联系 | |
| B． | 安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说 | |
| C． | 法拉第在实验中观察到，在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中，会出现感应电流 | |
| D． | 楞次在分析了许多实验事实后提出，感应电流应具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 |
17．同步卫星距离地面的高度约为地球半径的6倍，那么，某卫星在同步轨道上运行时受到的引力是它在地面上受到的引力的n倍，关于n的值下列正确的是（ ）
| A． | 7倍 | B． | $\frac{1}{49}$倍 | C． | $\frac{1}{36}$倍 | D． | 49倍 |
光滑平台中心有一个小孔，用细线穿过小孔，两端分别系一个小球A、B，A位于平台上，B置于水平地面上．盘上小球A以速率v=1.2m/s做半径r=30cm的匀速圆周运动．已知小球A、B的质量分别为mA=0.6kg，mB=1.8kg．求：
1．图甲为一列简谐横波在t=0.10s时的波形图，P是平衡位置在x=0.5m处的质点，Q是平衡位置在x=2.0m处的质点；图乙为质点Q的振动图象．下列说法正确的是（ ）
| A． | 这列简谐波沿x轴正方向传播 | |
| B． | 波的传播速度为20m/s | |
| C． | 从t=0到t=0.25s，波传播的距离为5m | |
| D． | 在t=0.20s时，质点P的加速度方向与y轴正方向相同 | |
| E． | 从t=0.10s到t=0.15s，质点P通过的路程为10cm |
