题目内容

10.竖直平面内的轨道ABCD由水平滑道AB与光滑的四分之一圆弧滑道CD组成,AB恰与圆弧CD在C点相切,轨道放在光滑的水平面上,如图所示.一个质量为m的小物块(可视为质点)从轨道的A端以初动能E冲上水平滑道AB,沿着轨道运动,由DC弧滑下后停在水平滑道AB的中点.已知水平滑道AB长为L,轨道ABCD的质量为3m.求:
(1)小物块在水平滑道上受到的摩擦力的大小.
(2)为了保证小物块不从滑道的D端离开滑道,圆弧滑道的半径R至少是多大?
(3)若增大小物块的初动能,使得小物块冲上轨道后可以达到的最大高度是1.5R,试分析小物块最终能否停在滑道上?

分析 (1)物块冲上滑道AB后的运动过程中,系统水平方向不受外力,动量守恒,物块最终与滑道的速度相同,由动量守恒定律求最终速度,系统的动能损失等于克服摩擦做功,根据功能关系求摩擦力的大小;
(2)若小物块刚好到达D处,此时它与轨道有共同的速度,此速度与上题最终速度相等,根据整个过程功能关系列式求解;
(3)应用动能定理分析物块是否能滑离轨道.

解答 解:(1)小物块冲上轨道的初速度设为v0
E=$\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}$
最终停在AB的中点,跟轨道有相同的速度,设为v,
在这个过程中,系统动量守恒,以初速度方向为正,有mv0=(m+M)V
v=$\frac{1}{4}\sqrt{\frac{2E}{m}}$
系统的动能损失用于克服摩擦做功,有
△E=$\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}-\frac{1}{2}×(m+3m){v}^{2}$=$\frac{3}{2}fL$
解得摩擦力 f=$\frac{E}{2L}$
(2)若小物块刚好到达D处,此时它与轨道有共同的速度(与v相等),在此过程中系统总动能减少转化内能(克服摩擦做功)和物块的重力势能,同理,有
△E1=-$\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}-\frac{1}{2}×(m+3m){v}^{2}$=fL+mgR
解得要使物块不从D点离开滑道,CD圆弧半径至少为R=$\frac{E}{4mg}$.
(3)从A到最高点的过程中,由动能定理得:-μmgL-mg×1.5R=-E′,解得:E′=$\frac{7}{8}E$,物块滑回C点时的动能为EC=1.5mgR=$\frac{3}{8}E$,由于EC<μmgL=$\frac{E}{2}$,故物块将停在滑道上,不会滑离滑道.
答:(1)小物块在水平滑道上受到的摩擦力的大小为$\frac{E}{2L}$;
(2)为了保证小物块不从滑道的D端离开滑道,圆弧滑道的半径R至少是$\frac{E}{4mg}$;
(3)若增大小物块的初动能,使得小物块冲上轨道后可以达到的最大高度是1.5R,物块将停在滑道上,不会滑离滑道.

点评 本题是系统水平方向动量守恒和能量守恒的类型,关键要抓住临界条件,结合两大守恒定律进行分析.

练习册系列答案
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8.如图甲所示为“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图.砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.
(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,现调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是C.
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板水平放置,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
D.将长木板的一端垫起适当的高度,将砂桶挂上,撤去纸带,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动
(2)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是C.
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)图乙是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为:SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49、SEF=5.91cm、SFG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则B点的速度vB=0.44m/s,小车的加速度a=0.42m/s2(结果均保留两位有效数字).

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