题目内容
13.已知基态氢原子的能量为E1=-13.6ev,一群处于n=3能级的氢原子向较低能级跃迁,能产生3种不同频率的光子,其中频率最低的光子能量是1.89ev.分析 根据数学组合公式${C}_{n}^{2}$求出一群处于n=3能级的氢原子向较低能级跃迁,能产生不同频率的光子种数.由第3能级向第二能级跃迁时辐射的光子能量最小.
解答 解:根据${C}_{3}^{2}$=3知,一群处于n=3能级的氢原子向较低能级跃迁,能产生3种不同频率的光子.
由第3能级向第2能级跃迁时辐射的光子能量最小,第二能级的能量为:E2=$\frac{1}{4}$E1=3.4eV,
第三能级的能量为:E3=$\frac{1}{9}$E1=1.51eV,
则释放频率最低的光子能量为:3.4-1.51eV=1.89eV.
故答案为:3; 1.89
点评 解决本题的关键知道能级间跃迁满足的规律,知道能级差越大,释放的光子能量越大.以及掌握衰变的实质.
练习册系列答案
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3.下列说法正确的是( )
| A. | 气体分子的体积是指每个气体分子平均所占有的空间体积 | |
| B. | 晶体外形规则是晶体内部微粒有规则排列的结果 | |
| C. | 在完全失重的情况下,气体对容器壁的压强为零 | |
| D. | 空气中所含水蒸气的压强与同一温度下水的饱和汽压之比称为空气的相对湿度 |
4.
如图所示,直角三角形ABC区域中存在一匀强磁场,比荷相同的两个粒子(不计重力)沿AB方向射入磁场,分别从AC边上的P、Q两点射出,则( )
| A. | 从P点射出的粒子速度大 | |
| B. | 从Q点射出的粒子速度大 | |
| C. | 从Q点射出的粒子在磁场中运动的时间长 | |
| D. | 两个粒子在磁场中运动的时间一样长 |
18.
如图,重量为G的物体A在大小为F的水平向左恒力作用下,静止在倾角为α的光滑斜面上.下列关于物体对斜面压力N大小的表达式,正确的是( )
| A. | N=Gsinα+Fcosα | B. | N=$\frac{F}{cosα}$ | C. | N=Gcosα+Fsinα | D. | N=$\frac{G}{sinα}$ |
3.(1)在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某实验小组采用如图甲所示的装置.实验步骤如下:
①把纸带的一端固定在小车的后面,另一端穿过打点计时器
②改变木板的倾角,以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力
③用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的有砂砂桶相连
④接通电源,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点
⑤测出s、s1、s2(如图乙所示),查得打点周期为T.
本实验还需直接测量的物理量是:小车的质量M、砂和砂砂桶总质量m.(用文字和相应的字母表示)
探究结果的表达式是$mgs=\frac{1}{2}M{(\frac{{s}_{2}}{2T})}^{2}-\frac{1}{2}M{(\frac{{s}_{1}}{2T})}^{2}$.(用字母表示)
(2)用同样的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验.以下是一实验小组所获取的部分实验数据,根据表格中数据,在图丙中取合适的坐标系,作出图象.
表格:小车受力相同(均取砂和砂桶总质量m=50g).
根据图象判断,实验产生误差的最主要原因是:不再满足小车质量远大于沙和砂桶的总质量.
①把纸带的一端固定在小车的后面,另一端穿过打点计时器
②改变木板的倾角,以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力
③用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的有砂砂桶相连
④接通电源,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点
⑤测出s、s1、s2(如图乙所示),查得打点周期为T.
本实验还需直接测量的物理量是:小车的质量M、砂和砂砂桶总质量m.(用文字和相应的字母表示)
探究结果的表达式是$mgs=\frac{1}{2}M{(\frac{{s}_{2}}{2T})}^{2}-\frac{1}{2}M{(\frac{{s}_{1}}{2T})}^{2}$.(用字母表示)
(2)用同样的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验.以下是一实验小组所获取的部分实验数据,根据表格中数据,在图丙中取合适的坐标系,作出图象.
表格:小车受力相同(均取砂和砂桶总质量m=50g).
| 次数 | 小车质量 M/g | 加速度 a/m•s-2 | $\frac{1}{M}$/kg-1 |
| 1 | 200 | 1.91 | 5.00 |
| 2 | 250 | 1.71 | 4.00 |
| 3 | 300 | 1.50 | 3.33 |
| 4 | 350 | 1.36 | 2.86 |
| 5 | 400 | 1.12 | 2.50 |
| 6 | 450 | 1.00 | 2.22 |
| 7 | 500 | 0.90 | 2.00 |