题目内容
5.一只走时准确的手表的秒针角速度为( )| A. | π rad/s | B. | 2π rad/s | C. | $\frac{π}{60}$ rad/s | D. | $\frac{π}{30}$ rad/s |
分析 角速度等于单位时间质点与圆心连线绕过的角速度,根据一个周期内秒针转过的角速度求出秒针的角速度.
解答 解:秒针的周期T=60s,转过的角度为2π,则角速度为:
ω=$\frac{2π}{60}=\frac{π}{30}$rad/s.
所以选项D正确.
故选:D
点评 该题考查角速度的计算,解决本题的关键知道角速度的定义式,知道角速度与周期的关系.
练习册系列答案
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18.
如图所示,用跨过光滑轻质定滑轮的缆绳拉着质量为m的重物沿着粗糙水平地面由A点向B点运动.已知缆绳收缩的速率恒为v,重物运动到B点时,缆绳与水平地面的夹角为θ,此时拖动缆绳的电动机的输出功率为P.重力加速度为g.下列说法正确的值( )
| A. | 重物从A点向B点运动的过程中,其动能增大 | |
| B. | 重物从A点向B点运动的过程中,其动能减小 | |
| C. | 重物在B点时,对地面的压力大小为mg-$\frac{Psinθ}{v}$ | |
| D. | 重物在B点时,对地面的压力大小为mg-$\frac{P}{v}$ |
10.下列所述的实例中(均不计空气阻力),机械能守恒的是( )
| A. | 小石块被水平抛出后在空中运动的过程 | |
| B. | 木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程 | |
| C. | 人乘电梯加速上升的过程 | |
| D. | 小钢球在轻绳作用下在竖直面做圆周运动 |
15.
人骑自行车由静到动,除了要增加人和车的动能以外,还要克服空气及其他阻力做功.为了测量人骑自行车的功率,第一小组进行了如下实验:在离出发线5m、10m、20m、30m、…70m的地方分别划上8条计时线,每条计时线附近站几个学生,手持秒表测运动时间.听到发令员的信号后,受测者全力骑车由出发线启动,同时全体学生都开始计时.自行车每到达一条计时线,站在该计时线上的几个学生就停止计时,记下自行车从出发线到该条计时线的时间.实验数据记录如下(每个计时点的时间都取这几个同学计时的平均值),并计算出各段的平均速度:
第二小组通过测出自行车在各点的速度,作出了v-s图.本次实验中,学生和自行车总质量约为75kg,设运动过程中,学生和自行车所受阻力与其速度大小成正比,整个过程中该学生骑车的功率P保持不变.
(1)第一小组的学生通过分析认为:因为自行车在每一路段内的速度变化不是很大,因此可以用每一段的平均速度代替该段的速度,则在20m~30m路段的平均阻力f1与30m~40m路段的平均阻力f2之比f1:f2为多少?被测学生骑车的功率约为多少?速度为6m/s时的加速度为多大?
(2)第二小组的学生结合图和曲线(曲线与横坐标在s=40m内所围的区域共56格),测出的被测学生骑车的功率约为多少?
| 运动距离s(m) | 0 | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
| 运动时间t(s) | 0 | 2.4 | 4.2 | 6.3 | 7.8 | 9.0 | 10.0 | 11.0 | 12.0 |
| 各段速度(m/s) | 2.08 | 2.78 | 4.76 | 6.67 | 8.33 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
(1)第一小组的学生通过分析认为:因为自行车在每一路段内的速度变化不是很大,因此可以用每一段的平均速度代替该段的速度,则在20m~30m路段的平均阻力f1与30m~40m路段的平均阻力f2之比f1:f2为多少?被测学生骑车的功率约为多少?速度为6m/s时的加速度为多大?
(2)第二小组的学生结合图和曲线(曲线与横坐标在s=40m内所围的区域共56格),测出的被测学生骑车的功率约为多少?