题目内容

11．小芳、小琴两同学做“验证力的合成的平行四边形定则”实验，她们根据实验对器材的要求，将实验室提供的两个弹簧秤挂钩对拉，发现两弹簧秤示数差距较大，进一步发现其中一个弹簧秤已不能正常使用，她们思考后决定用余下的器材完成实验、实验的前几个步聚如下：
A将两个细绳套在橡皮条一端的同一点处打结；
B取一块平整的方木板，将一张较大的白纸钉在方木板上；
C用图钉将橡皮条无细绳套的一端固定于木板上；
D小芳用弹簧秤和手互成角度地拉两个细绳套（如图所示），小琴配合小芳记下结点O的位置、两个细绳套的方向OA、OB及弹簧秤的示数F1．
请写出或完善接下来应该进行的两个实验步骤：
（1）用弹簧秤沿OB位置拉，受沿OA位置拉，还要结点拉到O点位置，记录此时弹簧秤示数；
（2）用一根弹簧秤拉，使结点仍到达同一位置O点，记录此时弹簧秤的示数以及方向．
完成了这两个步骤后，两同学进一步进行了作图验证．

分析 探究“互成角度的两个力的合成”的实验的实验原理是用力的图示画出两个分力和实际的合力，然后用平行四边形画出合力的理论值，比较理论值和实际值之间的关系．在实验中必须确保橡皮筋拉到同一位置，即一力的作用效果与两个力作用效果相同．同时我们需要记录下力的大小和方向．

解答 解：实验需要记录两个分力的大小和方向以及用一根弹簧秤拉时的大小和方向，则接下来应该进行的两个实验步骤为：
（1）用弹簧秤沿OB位置拉，受沿OA位置拉，还要结点拉到O点位置，记录此时弹簧秤示数；
（2）用一根弹簧秤拉，使结点仍到达同一位置O点，记录此时弹簧秤的示数以及方向．
故答案为：（1）用弹簧秤沿OB位置拉，受沿OA位置拉，还要结点拉到O点位置，记录此时弹簧秤示数；（2）用一根弹簧秤拉，使结点仍到达同一位置O点，记录此时弹簧秤的示数以及方向．

点评 在“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用，加强对基础实验理解．

练习册系列答案
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2．如图所示，电源的电动势为50V，电源内阻为1.0Ω，定值电阻R=4Ω，M为直流电动机，电枢电阻RM=3.0Ω，电动机正常运转时，电流表读数为1A，求：
（1）电动机的额定功率；
（2）电动机由于故障被卡住不转时，这时电流表的读数是多少．
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C．桌面对B物体的摩擦力为10$\sqrt{3}$ ND．OP与竖直方向的夹角为60°
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（1）飞镖飞行中受到的合力；
（2）飞镖从A点抛出时的速度；
（3）飞镖落点B与靶心O的距离．

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