题目内容
15.在下面研究的各个问题中可以被看作质点的是( )| A. | 研究地球自转时的地球 | B. | 奥运会冠军王军霞在万米长跑中 | ||
| C. | 跳水冠军伏明霞在跳水比赛中 | D. | 研究一列火车通过某一路标的时间 |
分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.
解答 解:A、研究地球自转时的地球时,是不能看成质点的,因为点是不能旋转的,所以A错误;
B、在万米长跑中,人的体积是可以忽略的,所以此时的人可以看成是质点,所以B正确;
C、在跳水比赛中,评委要看运动员的形体动作的情况,此时人的形状是不能忽略的,所以不能看成质点,所以C错误;
D、研究一列火车通过某一路标的时间时,火车的长度相对于路标来说是很大的,此时不能忽略火车的长度,不能看成质点,所以D错误;
故选:B.
点评 考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.
练习册系列答案
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5.
如图所示为某物体直线运动的速度-时间图象,下列选项中对物体运动情况分析正确的是( )
| A. | 前2s内,物体做匀加速直线运动 | |
| B. | 2-4s内物体静止 | |
| C. | t=6s时,物体的瞬时速度大小为6m/s | |
| D. | 0-2s物体运动的加速度比8-9s内物体运动的加速度大 |
6.真空中有A、B两个点电荷,相距r时相互作用力为F,欲使它们之间的相互作用力变为$\frac{F}{4}$,下列说法可行的是( )
| A. | 只将它们的距离变为$\frac{r}{2}$,其它条件不变 | |
| B. | 只将它们的电荷量均变为原来的一半,其它条件不变 | |
| C. | 只将它们的距离变为$\frac{r}{4}$,其它条件不变 | |
| D. | 只将它们的电荷量均变为原来的2倍,其它条件不变 |
10.
某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系,并测弹簧的劲度系数k.做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上.当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0;弹簧下端挂一个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L1;弹簧下端挂两个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L2…;挂七个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L7.
(1)表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是L5和L6.
测量记录表:
(2)实验中,L3和L7两个值还没有测定,请你根据图将这两个测量值填入记录表中.
(3)为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值:d1=L4-L0=6.90cm,d2=L5-L1=6.90cm,d3=L6-L2=7.00cm.
请你给出第四个差值:d4=L7-L3=7.20cm.
(4)根据以上差值,可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量△L.△L用d1、d2、d3、d4表示的式子为:△L=$\frac{{d}_{1}+{d}_{2}+{d}_{3}+{d}_{4}}{16}$,代入数据解得△L=1.75 cm.
(5)计算弹簧的劲度系数k=28.0N/m.(g取9.8m/s2)
(1)表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是L5和L6.
测量记录表:
| 代表符号 | L0 | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 | L7 |
| 刻度数值/cm | 1.70 | 3.40 | 5.10 | 6.85 | 8.60 | 10.3 | 12.1 | 14.05 |
(3)为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值:d1=L4-L0=6.90cm,d2=L5-L1=6.90cm,d3=L6-L2=7.00cm.
请你给出第四个差值:d4=L7-L3=7.20cm.
(4)根据以上差值,可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量△L.△L用d1、d2、d3、d4表示的式子为:△L=$\frac{{d}_{1}+{d}_{2}+{d}_{3}+{d}_{4}}{16}$,代入数据解得△L=1.75 cm.
(5)计算弹簧的劲度系数k=28.0N/m.(g取9.8m/s2)
7.下列说法正确的是( )
| A. | 重心是重力的作用点,所以重心总是在物体上,不可能在物体之外 | |
| B. | 物体升高或降低时,重心在物体上的相对位置会发生变化 | |
| C. | 书本放在桌面上,书对桌面的压力就是书受的重力,施力物体是地球 | |
| D. | 书本放在桌面上,书对桌面有压力,是由于书本的形变引起的 |
4.使原来不带电的物体带上电,这表明( )
| A. | 电荷可以创生 | B. | 电荷可以消灭 | ||
| C. | 电荷可以转移,但不守恒 | D. | 电荷可以转移,且守恒 |
5.下列说法正确的有( )
| A. | 英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场 | |
| B. | 美国物理学家密立根通过油滴实验比较准确地测定了电子的电荷量 | |
| C. | 库仑总结出了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律 | |
| D. | 焦耳定律是物理学家安培最初用实验直接得到的 |