题目内容

用如图所示的气垫导轨装置进行实验，由于滑块在气垫导轨上运动时空气阻力很小，可用上述实验装置来验证机械能守恒定律，由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L，窄遮光板的宽度为d，窄遮光板依次通过两个光电门的时间分别为t1、t2，为此还需测量的物理量是____________，机械能守恒的表达式为____________（用题中所给物理量和测量的物理量表示）．

还需测量的物理量是滑块的质量M和沙桶的质量m  （3分）

     （2分）

练习册系列答案
相关题目
某学习小组在“研究匀变速直线运动”的实验中，用如图所示的气垫导轨装置来测小车的加速度，由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离x，窄遮光板的宽度为d，窄遮光板依次通过两个光电门G1、G2的时间分别为t1、t2，则滑块通过光电门G1时的速度可以表示为v=
d
t1
d
t1
，滑块的加速度可以表示为a=
d2(
t
2
1
-
t
2
2
)
2x
t
2
1
t
2
2
d2(
t
2
1
-
t
2
2
)
2x
t
2
1
t
2
2
（答案均用题中所给物理量表示）．
（1）某学习小组在“研究匀变速直线运动”的实验中，用如图所示的气垫导轨装置来测滑块的加速度，由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L，窄遮光板的宽度为d，窄遮光板依次通过两个光电门的时间分别为t1、t2，则滑块的加速度可以表示为a=
d2
2L
（
1
t
2
2
-
1
t
2
1
）
d2
2L
（
1
t
2
2
-
1
t
2
1
）
（用题中所给物理量表示）．
（2）该学习小组在测出滑块的加速度后，经分析讨论，由于滑块在气垫导轨上运动时空气阻力很小，可用上述实验装置来验证机械能守恒定律，为此还需测量的物理量是
滑块和挡光条的总质量M、沙桶的总质量m，
滑块和挡光条的总质量M、沙桶的总质量m，
，机械能守恒的表达式为
1
2
（M+m）(
d
t2
)2-
1
2
（M+m）(
d
t1
)2=mgL
1
2
（M+m）(
d
t2
)2-
1
2
（M+m）(
d
t1
)2=mgL
．
（2010?许昌一模）某同学为了探究“动能定理”，用如图所示的气垫导轨装置来进行实验．
（1）实验前需要调整气垫导轨底座使之水平，利用现有器材如何判断气垫导轨是否已经调整水平？
（2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是
沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量
沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量
，在本次实验中还需要测量的物理量有：沙和沙桶的总质量m、遮光条的宽度d、遮光条通过光电门的时间t、滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s和
滑块的质量M
滑块的质量M
（用文字说明并用相应的字母表示）．
（3）在（2）的基础上，往沙桶中装入适量的细沙，沙桶带动滑块由静止加速运动经过光电门，则对滑块，本实验最终要验证的数学表达式为
mgs=
1
2
M(
d
t
)2
mgs=
1
2
M(
d
t
)2
（用题中的字母表示）．
（4）如果要用此实验装置来探究滑块与沙和沙桶组成的系统机械能是否守恒，本实验需要通过比较
mgs
mgs
和
1
2
(M+m)(
d
t
)2
1
2
(M+m)(
d
t
)2
在实验误差允许的范围内相等（用测量的物理量符号表示）．

（2013安徽师大摸底）（1）某学习小组在“研究匀变速直线运动”的实验中，用如图所示的气垫导轨装置来测小车的加速度，由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L，窄遮光板的宽度为d，窄遮光板依次通过两个光电门的时间分别为t1、t2，则滑块的加速度可以表示为a=____________ （用题中所给物理量表示）。

（2）该学习小组在测出滑块的加速度后，经分析讨论，由于滑块在气垫导轨上运动时空气阻力很小，可用上述实验装置来验证机械能守恒定律，为此还需测量的物理量是____________ ，机械能守恒的表达式为____________ （用题中所给物理量和测量的物理量表示）。
某同学为了探究“动能定理”，用如图所示的气垫导轨装置来进行实验．
（1）实验前需要调整气垫导轨底座使之水平，利用现有器材如何判断气垫导轨是否已经调整水平？
（2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是______，在本次实验中还需要测量的物理量有：沙和沙桶的总质量m、遮光条的宽度d、遮光条通过光电门的时间t、滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s和______（用文字说明并用相应的字母表示）．
（3）在（2）的基础上，往沙桶中装入适量的细沙，沙桶带动滑块由静止加速运动经过光电门，则对滑块，本实验最终要验证的数学表达式为______（用题中的字母表示）．
（4）如果要用此实验装置来探究滑块与沙和沙桶组成的系统机械能是否守恒，本实验需要通过比较______和______在实验误差允许的范围内相等（用测量的物理量符号表示）．

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