题目内容
8.| A. | 水平风力F越大,球平衡时,细线所受拉力越小 | |
| B. | 当风速v=3 m/s时,F的大小恰好等于球的重力的$\sqrt{3}$倍 | |
| C. | 当风速v=6 m/s时,θ=90° | |
| D. | 换用半径相等,但质量较小的球,则当θ=60°时,v大于3m/s |
分析 对小球受力分析,根据共点力平衡条件求出细线的拉力与风力和重力的关系,通过夹角的变化,判断细线拉力的变化.
解答
解:A、对小球受力分析,小球受重力、风力和拉力处于平衡,如图.当细线与竖直方向的夹角为θ时,根据平衡条件得:
细线的拉力 FT=$\sqrt{{F}^{2}+(mg)^{2}}$,则知F增大时,FT增大.故A错误.
B、当风速v=3 m/s时,细线与竖直方向的夹角θ=60°,则得 F=mgtanθ=mgtan60°=$\sqrt{3}$mg,故B正确.
C、当风速v=6 m/s时,根据F与风速v的大小成正比,可知此时的风力是2F=2$\sqrt{3}$mg,根据平行四边形定则知,tanθ=$\frac{2F}{mg}$=2$\sqrt{3}$,则θ<90°.故C错误.
D、换用半径相等,但质量较小的球,知球的重力变小,当θ=60°时,风力F=m′gtan60°=$\sqrt{3}$m′g<$\sqrt{3}$mg,可知此时风力小于风速v=3 m/s时的风力,所以v小于3m/s,故D错误.
故选:B
点评 解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡进行求解,判断拉力的变化,关键得出拉力与重力的关系,通过夹角的变化进行判断.
练习册系列答案
相关题目
18.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图1所示为一条记录小车运动情况的纸带,舍掉开头比较密集的点迹,在后面便于测量的地方找一个点做计时起点0,后面每隔4个点取一个计数点,交流电的频率为50HZ.

(1)在实验中,使用打点计时器操作步骤应先接通电源再释放小车(填“释放小车”或“接通电源”);
(2)试根据所提供的纸带,每隔0.10s测一次速度,算出包含各计数点0、1、2…附近各段的平均速度$\frac{△x}{△t}$,把它当作打点计时器打下这些点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表,请计算还未算好的速度并填入表格:
(3)以速度v为纵轴,时间t为横轴,建立直角坐标系,根据表中的数据,在坐标系中描点,并画出小车运动的v-t图象(已描好5个点).
(1)在实验中,使用打点计时器操作步骤应先接通电源再释放小车(填“释放小车”或“接通电源”);
(2)试根据所提供的纸带,每隔0.10s测一次速度,算出包含各计数点0、1、2…附近各段的平均速度$\frac{△x}{△t}$,把它当作打点计时器打下这些点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表,请计算还未算好的速度并填入表格:
| 计数点编号 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 对应时刻t/s | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
| 各计数点的速度v/(m•s-1) | 0.26 | 0.78 | 1.05 | 1.55 | 1.82 |
19.对物体带电现象的叙述,正确的是( )
| A. | 不带电的物体一定没有电荷 | |
| B. | 摩擦起电过程本质上是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程 | |
| C. | 一根带电的导体棒放在潮湿的房间,发现导体棒不带电了,这过程中电荷不守恒 | |
| D. | 物体的带电荷量可以是任意值 |
3.如图所示为A、B两人在同一直线上运动的位移时间图象,图象能正确表示( )
| A. | 0~2s内,A、B两人同向而行 | B. | 0~2s内,A的速度比B的速度大 | ||
| C. | 在5s内,A走的路程比B走的路程少 | D. | 在5s内,A的位移比B的位移小 |
13.
如图所示,在竖直平面内固定有两个很靠近的共面同心圆轨道,外圆光滑,内圆粗糙.一质量为m的小球从轨道的最低点以初速度v0向右运动,球的直径略小于两圆间距,球运动的轨道半径为R,不计空气阻力.设小球过最低点时重力势能为零,已知重力加速度为g,下列说法正确的是( )
| A. | 若小球运动到最高点时速度为0,则小球机械能守恒 | |
| B. | 若经过足够长时间,小球最终的机械能可能为mgR | |
| C. | 若使小球始终做完整的圆周运动,则v0可以小于$\sqrt{5gR}$ | |
| D. | 若小球第一次运动到最高点时速度大小为0,则v0等于$\sqrt{4gR}$ |
17.
如图所示,直杆AB与水平面成α角固定,在杆上套一质量为m的小滑块,杆上各处与滑块之间的动摩擦因素保持不变,杆底端B点处有一弹性挡板,杆与板面垂直,滑块与挡板碰撞后原速率返回.现将滑块拉到A点由静止释放,滑块与挡板第一次碰撞后恰好能上升到AB的中点,设重力加速度为g,下列说法中正确的是( )
| A. | 可以求出滑块下滑和上滑过程加速度的大小a1、a2 | |
| B. | 取过B点的水平面为零势能面,则可以判断滑块从A下滑至B的过程中,重力势能等于动能的位置在AB中点的下方 | |
| C. | 可以求出滑块在杆上运动的总路程S | |
| D. | 可以求出滑块第一次与挡板碰撞时重力做功的瞬时功率P |
18.在做“研究匀变速直线运动”的实验中:

(1)实验室提供了以下器材:打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计.其中在本实验中不需要的器材是弹簧测力计.
(2)如图1所示,是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm.下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度.
(3)为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=$\frac{({x}_{4}^{\;}+{x}_{5}^{\;}+{x}_{6}^{\;})-({x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}+{x}_{3}^{\;})}{9{T}_{\;}^{2}}$.
(4)以A点为计时起点,在坐标图2中画出小车的速度-时间关系图线.
(5)根据你画出的小车的速度-时间关系图线计算出的小车的加速度a=0.65 m/s2.
(1)实验室提供了以下器材:打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计.其中在本实验中不需要的器材是弹簧测力计.
(2)如图1所示,是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm.下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度.
| 位置 | B | C | D | E | F |
| 速度(m/s) | 0.737 | 0.801 | 0.994 |
(4)以A点为计时起点,在坐标图2中画出小车的速度-时间关系图线.
(5)根据你画出的小车的速度-时间关系图线计算出的小车的加速度a=0.65 m/s2.