题目内容

一个小球从某一高度自由落下，在1秒钟之后，又有另一个小球从该处自由下落，在第一个小球落地之前，两个小球之间的距离将( )


  1. A.
    保持不变
  2. B.
    逐渐增大
  3. C.
    逐渐减小
  4. D.
    条件不足，无法判断
B
练习册系列答案
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某同学设计了一个探究平抛运动的家庭实验装置，如图1所示，在水平桌面上放置一个斜面，每次都让钢球从斜面上的同一位置滚下，滚过桌边后  钢球便做平抛运动．在钢球抛出后经过的地方水平放置一块木板（还有一个用来调节木板高度的支架，图中未画），木板上放一张白纸，白纸上有复写纸，这样便能记录钢球在自纸上的落点，进而可以测出平抛的水平距离
（1）为了方便测出钢球做平抛运动的水平距离，需要在桌子边缘加上某一器材，请写出该器材名称
铅垂线（或答重锤）
铅垂线（或答重锤）

（2）已知平抛运动在竖直方向上的运动规律与自由落体运动相同，在此前提下，利用下面的方法就可以探究钢球水平分速度的特点，请把步骤③补充完整．
①调节木板高度，使木板上表面与桌面的距离为某一确定值y，如图2所示．让小球从斜面上某一位置A无初速度释放，测出水平距离x1；
②调节木板的高度，使木板上表面与桌面的距离为某一确定值4y，让小球从斜面上同一位置A无初速度释放，测出水平距离x2；
③若x1、x2满足
x2=2xl
x2=2xl
关系，则说明小球在水平方向上做匀速直线运动．
某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置，如图所示．在水平桌面上放置一个斜面，让钢球（视为质点）从斜面上滚下，滚过桌边后钢球便做平抛运动．在钢球抛出后经过的地方水平放置一块木板（还有一个用来调节木板高度的支架，图中未画），木板上放一张白纸，自纸上有复写纸，这样便能记录钢球在白纸上的落点．在桌子边缘钢球经过的地方挂一根铅垂线．已知平抛运动的竖直分运动是自由落体运动，在此前提下，探究钢 球水平分运动的特点．
（1）请指出还需要的器材
 
；
（2）实验中，铅垂线的作用是
 
；
（3）本实验需要测量的物理量有（用文字和符号共同描述，并在轨迹图上的相应位置标出，可画必要的辅助线）
 
；
（4）实验中要求小球多次从斜面上滚下，此操作过程需注意
 
．
（5）若由测量的物理量得到关系式
 
，则可说明钢球水平分运动是匀速直线运动．精英家教网

从离地面某一高度自由下落一个小球，到达地面的时间为4 s，g＝10 m/s2，求：

(1)自开始下落计时，小球在第1 s内的位移；

(2)最后1 s的位移．