题目内容
质量为40 kg的小孩，从0.8 m高处自由下落到在光滑水平面上以2 m/s速度前进的质量为60 kg的小车里，小孩与车相对静止后，小车的速度是__________m/s；若小孩又从小车上向前跳出，他落地时水平方向速度为4.2 m/s,则小车的速度为__________m/s，方向__________.
1.2 0.8 与原方向相反
解析：小孩落入车厢的过程，系统水平方向满足动量守恒定律的条件，有m2v0=(m1+m2)v,所以共同速度v=1.2 m/s;
因小孩落地时水平速度等于小孩跳离车时的水平分速度，由水平方向动量守恒得：（m1+m2）v=m1v′+m2v″,求得车最后的速度v″=-0.8 m/s，负号表示车反向运动.
＝37°的斜面，有一质量为1 kg的小物体以初速度v0＝10 m/s从斜面底端向上滑动，已知斜面足够长，小物体与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5，小物体经2 s正好通过斜面上的A点(图中未画出)，g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8．则2 s内小物体
圆弧形轨道AB，其半径为1 m，B点的切线方向恰好为水平方向，一个质量为2 kg的小物体，从轨道顶端A点由静止开始沿轨道下滑．到达轨道末端B点时对轨道的压力为40 N．小球从B作平抛运动，落到地面上的C点．
.(提示:弹力做功W=Fx)求: 
; 
. 
N/kg)求：
（1）.下图为一种早期的自行车，这种不带链条传动系统的自行车前轮的直径很大，这样的设计在当时主要是为了（ ）
A.提高速度 B.提高稳定性
C.骑行方便 D.减小阻力
（2）.自行车的设计蕴含了许多物理知识。利用所学知识完成下表。
自行车的设计 | 目的（从物理知识角度考虑） |
车架用铝合金、钛合金代替钢架 | 减轻车重 |
车胎变宽 |
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自行车后轮外胎上的花纹 |
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（3）.小明同学在学习了圆周运动的知识后，设计了一个课题，名称为：快速测量自行车的骑行速度。他的设想是：通过计算踏脚板转动的角速度，推算自行车的骑行速度。经过骑行，他得到如下数据：
在时间t内踏脚板转动的圈数为N，那么踏脚板转动的角速度ω=________；要推算自行车的骑行速度，还需要测量的物理量有________________________________________________；
自行车骑行速度的计算公式v=________。
（4）.与普通自行车相比，电动自行车骑行更省力。下表为某一品牌电动自行车的部分技术参数。
规格 | 后轮驱动直流永磁铁电机 | ||
车型 | 14°电动自自行车 | 额定输出功率 | 200 W |
整车质量 | 40 kg | 额定电压 | 48 V |
最大载重 | 120 kg | 额定电流 | 4.5 A |
在额定输出功率不变的情况下，质量为60 kg的人骑着此电动自行车沿平直公路行驶，所受阻力恒为车和人总重的0.04倍，当此电动车达到最大速度时，牵引力为________N；当车速为2 m/s时，其加速度为________m/s2。（取g=10 m/s2）。
（5）.以自行车代替汽车出行，可以减少我们在现代生活中留下的“碳足迹”，积极应对全球气候变暖的严峻挑战。我们的各种行为留下的“碳足迹”可以用直观的“碳足迹计数器”进行估算。比如：
开车的二氧化碳排放量（kg）=汽油消耗升数×2.2 |
设骑车代替开车出行100 km，可以节油9 L,则可以减排二氧化碳约（ ）
A.100 kg B.20 kg C.9 kg D.2.2 kg
5.B