题目内容
在“探究外力做功与物体动能变化关系”实验中。
(1)实验室提供了以下实验器材：铁架台、打点计时器、纸带、重锤(质量已知)，为顺利完成本实验，你还需要的器材有： ；(选填字母代号)
| A．天平 | B．弹簧秤 | C．刻度尺 | D．秒表 |
(3)实验中获得如下图所示纸带，若取g=10m/s2，完成下列数据。
vB= m/s，vE= m/s。从B到E过程中，重锤动能变化量△Ek= ；重力对重锤所做的功W= 。 △Ek与W的大小关系是△Ek W(选填“>”、“=”或“<”)。
（保留二位有效数字）
（1）C （2）B
（3）vB= 0.40 m/s；vE= 0.98 m/s；△Ek= 4.0×10-2 J ；W= 4.1×10-2 J 。
△Ek < W(选填“>”、“=”或“<”) （保留二位有效数字）
解析
(6分)某兴趣小组通过物块在斜面上运动的实验，探究“合外力做功和物体速度v变化的关系”。实验开始前，他们提出了以下几种猜想：①W∞
；②W∞v；③W∞v2。
他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器，每次实验物体都从不同位置处由静止释放。
(1)实验中是否需要测出木板与水平面的夹角? 。
(2)同学们设计了以下表格来记录实验数据。其中L1、L2、L3、L4……，代表物体分别从不同高度处无初速释放时初始位置到速度传感器的距离，v1、v2、v3、v4……，表示物体每次通过Q点的速度。
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | …… |
| L | L1 | L2 | L3 | L4 | …… |
| v | v1 | v2 | v3 | v4 | …… |
他们根据实验数据绘制了如图乙所示的L-v图象，由图象形状得出结论：W∞v2。
他们的做法是否合适，并说明理由? 。
(3)在此实验中，木板与物体间摩擦力大小 (选填“会”或“不会”)影响得出的探究结果。
某兴趣小组想通过物块在斜面上的运动探究“合外力做功与物体速度变化的关系”。实验开始前，他们提出了以下几种猜想：①W∝
，②W∝v，③W∝v 2。他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点时的速度），每次实验，物体从不同初始位置处由静止释放。
同学们设计了以下表格来记录实验数据。其中L1、L2、L3、L4……代表物体分别从不同初始位置处无初速释放时初始位置到速度传感器的距离，v 1、v 2、v 3、v 4……表示物体每次通过Q点的速度。
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | ……. |
| L | L1 | L2 | L3 | L4 | ……. |
| v | v 1 | v 2 | v 3 | v 4 | …… |
他们根据实验数据绘制了如图乙所示的L－v图象，并得出结论W∝v 2。他们的做法是否合适，你有什么好的建议？
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在此实验中，木板与物体间摩擦力的大小_______（选填“会”或“不会”）影响探究出的结果。
