题目内容
(18分)
I．（8分）在“验证力的平行四边形法则”实验中，用到的物理研究方法是 。然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一点O，此时需记录：
（1）_________________，（2） ，（3） 。
II.(10分)在“探究加速度与物体质量、物体所受合力的关系”活动中，某小组设计了如图甲所示的实验装置。图中上下两层水平轨道表面光滑，两小车前端系上细线，细线跨过滑轮并挂上砝码盘，两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使两小车同时开始运动，然后同时停止。
（1）在安装实验装置时，应调整滑轮的高度， 使 ；在实验时，为减小系统误差，应使砝码盘和砝码的总质量 小车的质量（选填“远大于”、“远小于”、“等于”）。
（2）本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小，能这样比较，是因为 。
（3）实验中获得数据如下表所示：
小车Ⅰ、Ⅱ的质量m均为200g。
实验次数 | 小车 | 拉力F/N | 位移s/cm |
1 | Ⅰ | 0.1 | |
Ⅱ | 0.2 | 46.51 | |
2 | Ⅰ | 0.2 | 29.04 |
Ⅱ | 0.3 | 43.63 | |
3 | Ⅰ | 0.3 | 41.16 |
Ⅱ | 0.4 | 44.80 | |
4 | Ⅰ | 0.4 | 36.43 |
Ⅱ | 0.5 | 45.56 |
在第1次实验中小车Ⅰ从图乙中的A点运动到B点，请将测量结果填到表中空格处。通过分析，可知表中第 次实验数据存在明显错误，应舍弃。
I．等效替代法（2分）；结点O的位置（2分）；拉力F1、F2的方向（2分）；两把弹簧秤的示数（2分）
II．（1）细线与轨道平行（或水平） （2分） 远小于 （2分）
（2）两小车从静止开始作匀加速直线运动，且两小车的运动时间相等 （2分）
（3）23.36（23.34－23.38均对） （2分） 3 （2分）
= （保留三位有效数字）．
＝ （用L、g、a、
+
=90°，然后保持A的读数不变，当
= （保留三位有效数字）．
＝ （用L、g、a、
+
=90°，然后保持A的读数不变，当
