题目内容
研究物体的下列运动时，能被看作质点的是（ ）
| A、研究自由体操运动员在空中翻滚的动作 | B、研究砂轮的转动情况 | C、研究顺水漂流的小船，它漂流10km所用的时间 | D、研究篮球运动员的投篮姿势 |
分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．
解答：解：A、研究自由体操运动员在空中翻滚的动作时，此时的人不能看成质点，否则的话就没有人的翻滚可言了，所以A错误；
B、研究砂轮的转动情况，不能把砂轮看成质点，否则就没有转动了，所以B错误；
C、研究顺水漂流的小船所用的时间时，船的大小和形状等于研究的问题没有影响，能把船看成质点，所以C正确；
D、研究篮球运动员的投篮姿势时，此时的人不能看成质点，否则的话就没有人的姿势可言了，所以D错误．
故选：C．
B、研究砂轮的转动情况，不能把砂轮看成质点，否则就没有转动了，所以B错误；
C、研究顺水漂流的小船所用的时间时，船的大小和形状等于研究的问题没有影响，能把船看成质点，所以C正确；
D、研究篮球运动员的投篮姿势时，此时的人不能看成质点，否则的话就没有人的姿势可言了，所以D错误．
故选：C．
点评：本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单．
练习册系列答案
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下列情形下，物体可以当作质点处理的是（ ）
| A、研究自行车车轮转动时，可以把自行车看作质点 | B、研究乒乓球的旋转运动时，可以把乒乓球当作质点 | C、研究“辽宁舰”在太平洋上的位置时，可以把它当作质点 | D、确定一列火车通过某一电线杆的时间时，可以把火车当作质点 |
在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是（ ）
| A、研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时，此杆可作为质点来处理 | B、在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，可以把它当作质点来处理 | C、研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理 | D、研究地球的自转运动时，地球可以当作质点来处理 |