题目内容

1.下列说法正确的是(  )
A.核子结合成原子核时核力做正功,将放出能量,这部分能量等于原子核的结合能
B.释放能量的核反应,反应后的比结合能增大
C.质子带正电,但质子(与中子)却能聚在一起构成原子核,是因为它们之间有电磁相互作用
D.有些原子核能够自发地放出射线,这种现象称为放射现象.在放射现象中起作用的是强相互作用

分析 比结合能:原子核结合能对其中所有核子的平均值,亦即若把原子核全部拆成自由核子,平均对每个核子所要添加的能量.用于表示原子核结合松紧程度. 结合能:两个或几个自由状态的粒子结合在一起时释放的能量.自由原子结合为分子时放出的能量叫做化学结合能,分散的核子组成原子核时放出的能量叫做原子核结合能,原子核内有一种短程力,叫核力,在放射现象中起作用的是弱相互作用.

解答 解:A、自由核子与自由核子结合成原子核时核力作正功,将放出能量,这能量就是原子核的结合能,故A正确;
B、核反应前的原子核的比结合能如果大于核反应后的原子核的比结合能,就吸收能量,反之,就放出能量,所以释放能量的核反应,反应后的比结合能增大,故B正确;
C、原子核内有一种短程力,叫核力,使质子(与中子)他们聚合在一起,故C错误;
D、有些原子核能够自发地放出射线,这种现象称为放射现象.在放射现象中起作用的是弱相互作用,故D错误;
故选:AB

点评 本题考查了物理知识对生活现象的科学解释,还有核力和基本相互作用,是平常复习中不常见到的知识点.

练习册系列答案
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6.小明通过研究发现,劲度系数为k,压缩量为x 的弹簧在恢复到原长的过程中对外做的功可以表示为W=$\frac{1}{2}$kx2.于是设计了如图的装置探究功与速度变化的关系.将弹簧放置在外带刻度的水平气垫导轨上,左端固定,自然状态时右端在O 点;在O 点右侧的B、C 位置各安装一个光电门,计时器(图中未画出)与两个光电门相连.将带有遮光片的滑块(可视为质点)压缩弹簧到某位置A由静止释放,计时器显示遮光片从B 到C 所用的时间t,在刻度尺上读出A、O 之间的距离x.改变A 点的位置,重复上述操作,可以记录多组数据.不考虑各种阻力,完成下列填空.
(1)若要计算滑块离开弹簧时的速度v,还必需测量的物理量有两光电门之间的距离L(或BC间的距离BC)(填名称与符号),计算速度
的表达式为v=$\frac{L}{t}$ (符号表示).
(2)小明在实验中记录的数据如表所示
x(cm)1.002.003.004.005.00
x2(cm21.004.009.0016.0025.00
t(×10-2s)5.982.991.991.501.20
$\frac{1}{t}$(s-116.733.450.366.783.3
$\frac{1}{{t}^{2}}$(s-22801119252544446944
分析可知,弹簧弹力做的功W 与滑块获得的速度v 之间的关系是B
A.W与v2成反比     B.W与v2成正比      C.W2与v成正比     D.W2与v-1成正比
(3)关于此实验,下列说法正确的是BD
A.适当增大两光电门间的距离会增大实验误差
B.适当增大两光电门间的距离可以减小实验误差
C.用此装置探究弹簧弹力做功与滑块动能变化的关系必须测出滑块的质量
D.用此装置探究弹簧弹力做功与滑块动能变化的关系不需测量滑块的质量.

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