题目内容
8．南京青奥会上留下了许多精彩的瞬间．如图运动员比赛过程中可视为质点的是（ ）| A． |  跳水 | B． |  鞍马 | C． |  吊环 | D． |  马拉松 |
分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．
解答 解：A、跳水时，由于要看人的身体各部分的动作如何，不能看成质点，故A错误；
B、鞍马时，由于要看人的身体各部分的动作如何，不能看成质点，故B错误；
C、吊环时，由于要看人的身体各部分的动作如何，不能看成质点，故A错误；
D、马拉松比赛中运动员的大小相对于比赛路程可以忽略不计，能够看做质点，故D正确．
故选：D．
点评 本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单．
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18．
在“探究功与速度变化的关系”的实验中，实验装置如图所示，用橡皮筋的弹力做功使小车获得动能，小车在橡皮筋的作用下弹出，当我们用2条、3条、…同样的橡皮筋进行第2次、第3次…实验时，如果每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致，那么第2次、第3次…实验中橡皮筋对小车做的功就是第1次的2倍、3倍…．下列叙述正确的是（ ）
在“探究功与速度变化的关系”的实验中，实验装置如图所示，用橡皮筋的弹力做功使小车获得动能，小车在橡皮筋的作用下弹出，当我们用2条、3条、…同样的橡皮筋进行第2次、第3次…实验时，如果每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致，那么第2次、第3次…实验中橡皮筋对小车做的功就是第1次的2倍、3倍…．下列叙述正确的是（ ）| A． | 每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 | |
| B． | 每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 | |
| C． | 放小车的长木板应该尽量使其水平 | |
| D． | 放小车的长木板应适当倾斜、以平衡摩擦力 | |
| E． | 先接通电源，再让小球在橡皮筋的作用下弹出 |
19．有一圆形边界的匀强磁场区域，一束质子流以不同的速率，由圆周上的同一点沿半径方向射入磁场，质子在磁场中（ ）
| A． | 路程长的运动时间长 | B． | 速率小的运动时间短 | ||
| C． | 偏转角度大的运动时间长 | D． | 运动的时间有可能无限长 |
16．
如图所示，一个带负电荷的物体从粗糙斜面顶端由静止释放后，滑到斜面底端时的速度为v．若加上一个如图所示的垂直于纸面指向外的水平磁场，则物体滑到底端时（ ）
如图所示，一个带负电荷的物体从粗糙斜面顶端由静止释放后，滑到斜面底端时的速度为v．若加上一个如图所示的垂直于纸面指向外的水平磁场，则物体滑到底端时（ ）| A． | v变小 | B． | v变大 | ||
| C． | v不变 | D． | v可能变大，也可能不变 |
伽利略对自由落体运动的研究，体现了科学实验和逻辑思维的完美结合．他将落体实验转化为斜面实验的示意图如图所示，利用斜面实验主要是为了便于测量小球的（ ）
20．如图所示，某同学站在体重计上，下蹲的全过程中她所处的状态（ ）
| A． | 一直是超重 | B． | 一直是失重 | C． | 先超重，后失重 | D． | 先失重，后超重 |
有一个正点电荷只受电场力的作用，从两电场中的a点由静止释放，在它沿直线运动到b点的过程中，速度v随时间t变化的关系图象如图中图线所示，则能与图线相对应的电场的电场线分布图是图中的（ ）
